2015年4月江苏省高等教育自学考试历年试题职业生涯规划与管理.doc

2015年4月江苏省高等教育自学考试 10052职业生涯规划与管理 单项选择题（每小题1分，共25分） 1．一定的职权和相应的责任集合体称为( ) A．职位 B．职级 C。职系 D．职等 2．一定的职业对于提高国家的政治、经济、科学、文化水平的意义及其在社会生活中对于人民的共同福利所担负的责任被称为( ) A．职业声望 B．职业功能 C．职业地位 D．职业定位 3．在职业声望的调查与评价方法中，让被试者评价自己所从事的职业在职业社会地位层级序列中的位置的方法是( ) A．民意法 B．指标法 C．统计法 D．自评法 4．个人从事一种职业时的工作单位、工作时间、工作地点、工作内容、工作职务与职称、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程称为( ) A．无边界职业生涯B．内职业生涯 C．外职业生涯 D．易变性职业生涯 5．主要用来解决某一领域中具有专业技能，既不期望在自己的业务领域内长期从事专业工作，又不希望随着职业的发展而离开自己的专业领域的职业路径设计方式是( ) A．传统职业路径 B．双重职业路径 C。横向职业路径 D．行为职业路径 6．职业锚理论的提出者是( ) A．霍兰德 B。佛隆 C．帕森嘶 D．施恩 7．丁克里奇将人们的职业生涯决策风格分为八种类型，其中，抓住遇到的第一个选择不再考虑其他的选择或收集信息的决策风格是( ) A．顺从型 B．直觉型 C．冲动型 D．延迟型 8．金斯伯格提出的职业生涯发展理论是( ) A．三阶段理论 B．五阶段理论 C．九阶段理论 D．三三三理论 9．美国约翰，霍普金斯大学心理学教授约翰·霍兰德将个性按照职业归纳为六种基本类型。其中，喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力的个性类型是( ) A．现实型 B．常规型 C．研究型 D．社会型 10．个人职业生涯规划的第一个要素是( ) A．探索外在的环境 B．自我认知 C．确认个人的志向和人生目标 D．规划自己的人生职业目标 11. 20世纪50年代由美国心理学家萨柏(D．Super)提出的理论是( ) A．人一职匹配理论 B．人一——组织匹配理论 C．职业性向理论 D．择业动机理论 12．工业经济时期职业规划的主要模式是( ) A．权力本位模式 B．义务本位模式 C．社会模式 D．权力一社会模式 13．职业生涯规划的核心是( ) A．职业生涯分析 B．职业生涯机会评估 C．职业生涯目标的确定 D．制定职业生涯行动方案 14．典型的职业生涯路线呈现的图形形状是( ) A．W型 B．S型 C．Y型 D．V型 15．在个人职业生涯开发策略中，个人为实现个人工作绩效目标而拟定采取的各种针对绩效维持和改进的行动的集合策略称为( ) A．工作策略 B.人际交往策略 C．学习与培训策略 D．工作一家庭平衡策略 16．职业生涯早期第二个重要的自我管理策略是( ) A．认清自己 B．学会进行自我生涯规划 C．情绪管理 D．时间管理 17．个人职业生涯发展的关键期是( ) A．职业生涯准备期 B．职业生涯早期 C．职业生涯中期 D．职业生涯晚期 18．组织为提高员工的职业知识、技能、态度和水平，进而提高员工的工作绩效，促进员工职业生涯发展而开展的各类有计划、有系统的教育训练活动称为( ) A．组织职业生涯规划 B．组织职业生涯开发 C．职业生涯学习 D．个人职业生涯开发 19．职业生涯面谈类型中的一种基本类型是( ) A．情感型 B．鞭策型 C．理智型 D．启发型 20．组织职业生涯规划的“执行”部门是( ) A．人力资源部门 B．高层管理部门 C．员工个体 D．员工直线领导 21．在组织实施导师计划的功能中，指导者展示其看重的行为、态度和技能，帮助被指导者获得能力、赢得信任和认同的功能是( ) A．角色示范功能 B．心理辅导功能 C．保护功能 D．提携功能 22．员工要同时扮演工作角色和家庭角色，两种角色中任何一种角色产生的紧张状态都会影响另外一种角色。这种工作一家庭冲突的形式