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8年级物理熟悉而陌生力
第五章 熟悉而陌生的力;六.教学过程;1、力是什么?;物体; 物理学中通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用。;结论;说明;指出图中各力的施力物和受力物。;指出图中各力的施力物和受力物。; 请同学们用手拍桌子,双手互拍,拉橡皮筋,提书包……体会一下手对这些物体施力时,手有什么感觉。; 手对物体施力时,手是不是同时也受到了这些物体的力的作用?;结论;三、力的作用效果;讨论; 在物理学中,物体由静到动,由动到静,以及运动快慢和方向的改变,都叫做运动状态发生了改变。;结论; 观察下面现象,分别有什么力的作用?各产生了什么效果?;小结与学习过程评估;拓展与延伸;1、物体间力的作用是相互的;
;人压皮球;;;;1. 观看打篮球过程,说明其中涉及的力的知识。;2. 观看射箭过程,说明其中涉及的力的知识。;3. 下列现象中,???的作用效果引起物体形变的是:( )
A、足球在操场上越滚越慢;
B、用力拉面条,面条被拉长;
C、上抛的篮球沿弧线落回地面;
D、下落的石块越来越快。;4. 下列关于力的说法中错误的是:( )
A、两个物体相互接触不一定产生力的作用;
B、两个物体不直接接触一定不产生力的作用;
C、施力物体也是受力物体;
D、没有一个能离开物体而单独存在的力。;5. 下列说法正确的是:( )
A、相互作用的两个力是同时发生的,没有先后之分;
B、力的作用有时是相互的,有时不是,看在什么物体之间;
C、先有施力物体,后有受力物体;
D、磁铁能把铁钉吸过来,所以相互作用的两个力大小不一样。;欢迎指导
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