学习情境1：建筑工程项目管理组织.docVIP

内江职业技术学院教案 教案首页 授课顺序： 1 学时 2 时间： 2011-2012-2 班级： 10道桥、建管一班 授课教师： 刘明生 课 题  学习情境一 建筑工程项目管理组织 任务单元一 建筑工程项目管理基本概念  目的要求通过本节学习，要求学生掌握项目的含义及特征、建设项目及分类、 建设工程项目管理的含义，了解建设工程项目管理的要素、任务、内 外部环境 重点难点  重点：项目的含义及特征、建设工程项目管理的含义 难点：建设项目及分类  教学过程  1、讲授新课 2、总结本节内容、布置作业  教具挂图 无  课后分析 第一讲 【目的】要求学生理解本课程研究的对象与任务，掌握理解项目管理基本概念，掌握项目管理基本原理。 【重点】项目的概念及特征。 【难点】建设项目及其分类 【授课内容】 学习情境一 建筑工程项目管理组织 任务单元一 建筑工程项目管理基本概念 一、项目的含义及特征 （一）项目的含义 项目是指在一定的约束条件下（主要是限定资源、限定时间），具有特定目标的一次性任务。项目包括许多内容：可以是建设一项工程，如建造一栋大楼、一座酒店、一座工厂、一座电站；也可以是完成某项科研课题，或研制一项设备，甚至写一篇论文。这些都是一个项目，都有一定的时间、质量要求，也都是一次性的任务。 （二）项目的特征 （1）项目实施的一次性； （2）项目有明确的目标； （3）项目作为管理对象的整体性； （4）项目与环境之间的相互制约性； 对任何项目进行项目定位，必须看是否具备了以上四个基本特征，缺一不可。重复的大批量的生产活动及其成果，不能称作为“项目”。 二、建设项目及分类 工程项目是以“工程”为最终成果的项目，在项目中数量最多的一种，这里的工程不是一般广义的工作或劳动，而是指最终成果是一个“实体”的工作或劳动，即通过特定的工作劳动所建造的某种“工程实体”。工程项目根据其专业特点和实施阶段的不同，可分出不同的类别。建设工程项目主要是从项目实施的全过程角度分析，而全过程建设项目又可称为建设项目。 （一）建设项目的含义 建设项目是指按一个总体规划或初步设计进行施工的一个或几个单项工程的总体。 建设项目的组成部分单项工程有独立的设计文件，竣工后能够独立发挥生产能力或使用效益，由若干单位工程组成。如×××化工厂中的某一个车间，建成后就可以独立发挥其生产能力。在民用建设项目×××大学中的图书楼、教学楼等，都是能够发挥其使用功能的单项工程。 单项工程的组成部分单位工程是指具有单独设计文件，可以独立组织施工，但竣工后不能独立发挥生产能力或使用效益的工程。一个工程项目，按照它的构成可分为建筑工程和安装工程等单位工程。单位工程可以进一步分解为分部工程，把分部工程更细致地分解为分项工程，但分部工程和分项工程均不具备项目的特征。  (三) 建设工程项目管理类型 建设工程项目按不同参与方的工作性质和组织特征划分,有如下几种: 业主方的项目管理 设计方的项目管理 施工方的项目管理 供货方的项目管理 建设项目总承包方的项目管理等. 1.业主方项目管理的目标和任务 业主方的项目管理是指投资方.开发商和咨询公司提供的代表业主方利益的项目管理服务.由于业主方是建设工程项目生产过程的总集成者----人力资源.物质资源和知识的集成,业主方也是建设工程项目生产过程的总组织者,因此对于一个建设工程项目而言,虽然有代表不同利益的项目管理,但是,业主方的项目管理是管理的核心. 业主方项目管理服务于业主的利益,其项目管理的目标包括项目的投资目标.进度目标和质量目标.其中投资目标指的是项目的总投资目标,是项目筹建到竣工投入使用为止发生的全部费用包括建筑安装工程费.设备工器具购置费.工程建设其它费.预备费.建设期贷款利息.固定资产投资方向调节税.进度目标指的是项目动用的时间目标,也即项目交付使用的时间目标,如工厂建成可以投入生产,道路建成可以通车,办公楼可以启用,旅馆可以开业的的、时间目标等.项目的质量目标不仅涉及施工的质量,还包括设计质量.材料质量.设备质量和影响项目运行或运营的环境质量等.质量目标包括满足相应的技术规范和技术标准的规定,以及满足业主方相应的质量要求. 建设项目的投资项目标.进度目标.质量目标之间既有矛盾的一面,也有统一的一面,三大目标之间的关系是对立统一的关系.要加快进度往往需要增加投资,欲提高质量往往也需要增加投资,过度的缩短进度可能影响质量目标的实现,这些是表现了三大目标之间的对立关系;通过有效的管理,在不增加投资的前提下,也有可能缩短工期和提高工程质量,增加一些投资可能减少未来