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学大教育个性化辅导的计划模板
学大教育科技(北京)有限公司 XueDa Education Technology (Beijing) Ltd
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寒假个性化辅导计划
姓名李慜澔年级初三性别男学校西川中学科目英语任课教师陈世敏学管师李英瑛学员分析学员性格特点:
孩子比较开朗,能积极配合学习安排,自主性不是很好好,思维灵活但是自制力差,课后不会复习巩固。
学员学习习惯及方法存在的问题:
学生在学习上有兴趣但缺乏积极主动性,学习方法有一定欠缺。
学习态度与学习习惯:学习态度比较端正,但是课后复习能力较差,应加强自己练习及巩固反思的习惯。
学习方法与应试能力:需掌握一些做题,更好的进行练习,总结,提高应试的能力。
学员当前年级存在的知识漏洞:
目前学生基础部分的内容有一定的积累,但是掌握的不是很扎实,解题时缺乏技巧,中等难度的题型理解和掌握较差。尤其是B卷部分的完成对话、十二选十、完成表格失分比较多。在做B卷是方法和解题技巧还不是很到位。
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签字
家长 学管师: 授课老师/学科: 教学主任签字:_________日期
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