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学校“三五规划”和工作纲要
学校“三五规划”及工作纲要
学校“三五规划”及工作纲要
一、指导思想:在国家教育战略、方针、政策的指引下,在《教育法》、《民办教育促进法》等法律法规的规范下,在市、县教育局指导下,严格遵守《xx英才学校章程》,诚信办学,特色兴学,从而实现科学跨越式发展,办成让学生满意、家长满意、社会满意的现代化学校。
二、工作思路
㈠政策出台原则
⒈立足本校实际(地理状况、师资情况、生源情况);
⒉立足教育规律(国家教育方针、教育学、心理学);
⒊立足市场需要(社会需求、家长需求、观民设教)。
㈡政策出台途径
推进民主治校进程,重大决策通过董事会、校委会、教代会“三会”讨论通过;并通过教代会、学生会、家长会“三会”反馈,校委会进行有效调控。每个月要召开教职工代表座谈会,要问政于民,问计于民。
㈢构建三个体系
⒈学校发展的总体脉络;
⒉学校管理的总体思路;
⒊教育教学双体系,即出英才特色的“课程标准”。
㈣强化有效、高效的工作途径
做好“六抓”:抓纲要、抓常规、抓流程、抓制度、抓落实、抓反思
⒈抓制度:用制度说话,用制度办事,制度面前人人平等,遵循“红炉”原则;
⒉抓常规:人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事有时做;
⒊抓流程:凡事有方案、有预案、有流程,做足细节,做得科学;
⒋抓纲要:明确工作时间、工作内容,做到科学有序,工作有的放矢;
⒌抓落实:落实了一切可能成,不落实,一切不可成;
⒍抓反思:定期总结,定期反思,方能求得进步、开拓创新。
三、制定学校“三五规划”(2011年——2015年)
⒈基调:科学准确定位发展目标,形成特色课程标准,实现教育现代化,打造全国品牌学校;
⒉思路:巩固办学成果,突出办学特色,提高办学质量,拓展办学思路;
⒊学部设置:小学部、初中部、高中部、国际部;
⒋规模构建:小学22个教学班900人;初中28个教学班1400人;高中12个教学班500人;国际部200人;总计3000人;
⒌生源方向:立足滦南,面向唐秦,辐射全国。
四、抓好几件大事,不动摇、不懈怠、不折腾。
㈠依法办学、诚信办学,打造和谐平安校园
⒈依法办学、诚信办学
学习贯彻国家教育战略、方针、政策,严格遵守《教育法》、《民办教育促进法》、《劳动法》等法律法规,严格遵守《xx英才学校章程》,继续聘请法制副校长,加强法制教育,确保我校达到省级诚信办学示范校标准。
⒉打造和谐平安校园
形成安全网络体系,职责分工明确,安检工作到位,责任层层追究。确保师生人身安全,确保安全工作到位:校舍安全、财务安全、消防安全、校园安全(包括门进制度、水系管理、夜间巡逻查岗)、车辆安全、配电安全、饮食安全、机械设备安全;防疫消毒、饮食卫生、室内外保洁。
㈡加强党支部建设
⒈加强政治学习,提升政治修养;少说多干,奋勇争先,充分发挥党员先锋模范带头作用;
⒉开好党员生活会,为学校发展献力献策;
⒊评选优秀党员,制订优秀党员标准:
⑴英才精神的倡导者和实践者;
⑵爱岗乐岗的示范者和引领者;
⑶英才文化的打造者和传播者。
㈢加强领导班子建设
严格履行《xx英才学校领导七条准则》,开展“六不比六要比”活动,评选“英才好干部”。
“六不比六要比”:不比物质比素质、不比学历比学识、不比资历比能力、不比职务比服务、不比人际比业绩、不比金杯比口碑
㈣加强教职工队伍建设
⑴采用文化引领、机制促进、制度规范三结合的策略
①文化引领:打造英才特色文化,每名教职工都要做文化的力行者、打造者、传播者。
②机制促进:让激励鲜明起来,干长干短不一样,干多干少不一样,干好干坏不一样。工资浮动部分由“校龄、考核、职称”三大部分组成,让“能者多劳,多劳多得,能者多绩,多绩多得”也鲜明起来,形成“能者上、平者让、庸者下”的用人机制。
③制度规范:没有规矩不成方圆,用制度确保所有的教职工在英才轨道上运行,形成很好的“红炉”效应。
用制度实现“明岗”、“知岗”、“守岗”,用机制促进“敬岗”、“爱岗”,用文化激发“乐岗”。
⑵掀起“六比”热潮:
一比境界;二比追求;三比形象;四比理念;五比业绩;六比创新。让比出来的优秀教师走出来,站在大家面前,走在队伍前面,得到应有的尊重,得到应有的待遇。
㈤校园文化构建,形成“团结、向上、求实、创新”的校风。
⒈坚持四大治校理念不动摇
⒉弘扬英才精神见行动
⒊校训、校徽、校歌是魂魄
校训释义
孝悌:孝亲、尊长、友爱
谨信:严谨、恭敬、诚信
爱众:团结、宽容、和谐
亲仁:向上、扬善、亲贤
此三者,要知晓,要会讲要会唱,要引导学生力行。
⒋
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