学校工作计划2014—2015第二学期—大连市106中学.docVIP

PAGE  PAGE 14 大连市一○六中学工作计划 （2014—2015学年度第二学期） 一、指导思想 落实金州新区2015年教育工作会议精神，以“高品质课堂与教师专业成长”建设为主题,以学校“尚礼”文化建设为突破口，推进学校教育内涵发展，加强学校精细化管理，加强师德建设与高品质课堂教学研究，逐步提高教师的专业化水平,提高学生的综合素质,树立服务意识，全面提高教育品质。 二、工作目标与重点 1.突出一个中心：高品质课堂与教师专业成长 2.建设两支队伍：求真务实勇于进取的教科研队伍与团结和谐敬业奉献的教师队伍 3.落实“三课”建设：打造学校教学文化建设即实施“和悦三课”建设（1）和悦课堂（2）和悦课程（3）和悦课题 4.开展四项研究： （1）高品质“和悦课堂”教学模式研究； （2）“尚礼”教育特色实施的研究； （3）开展好教师小课题研究； （4）利用好双向细目表加强初三中考备考研究。 5.抓好五项工作： （1）积极参与新区教育局开展的“百师百课”、“百师百题”、“百师百文”教师专业成长系列提升活动； （2）发挥西部教育集团的优势，整合资源，促进学校发展； （3）继续开展有针对性的教师培训活动，结合文体局双“二十”工程，进一步促进教师教育教学水平的提升； （4）进一步推进“高品格德育”的实施，争创德育示范校； （5）全面提升校园文化，让“尚礼”教育成为106中学的文化品牌； 三、工作措施 （一）夯实教学管理，提高教学质量 本学期，我们将大力加强教学常规管理，严把备、教、辅、批、考等教学环节。 初一重点抓学生良好习惯的培养，各科及格率要达到70%； 初二年级工作的重点是强化管理，做好课堂教学中的防差补差工作，各科及格率要达到65%； 初三年级工作重点抓中间，促两头，大面积提高教育教学质量，中考考试科目全科及格率要保持60%以上，争取全科及格率进入全区前十名和农村前列。义务教育阶段完成率达到98%以上，初中在校生毕业实考率达到98%以上。 1.发挥教研组牵动作用。 教研组活动应紧紧围绕高品质课堂教学，并注重形成合作研究、共同提高的研究氛围。充分挖掘、发挥、提高教研组功能，开展有针对性的研究活动。本学期学校将继续开展“高品质课堂教学策略研究”为主题的教学活动，牵动教研组开展问题研究，每个教研组针对教学内容的重、难点，学生学习中棘手的问题，教师教学中难处理的问题，教学反馈中知识点的弱项，提炼研究专题，并通过课堂教学实践不断提高教师行动研究的实效。教研组在形成自己的研修专题之后，一切的教学活动包括上课、课后反思、教研活动记录都要围绕本组的研究专题，扎扎实实开展专题研究。 2.开展“打造高品质课堂”行动研究，提升教师专业化水平 教师要人人参与“打造高品质课堂”教学研究活动，实现“轻负担、高质量；低耗时、高效益”。真正实现高品质课堂教学高尚、本真、丰厚、灵动的四个要素。 本学期，我们将开展以下教学活动： （1）开展“一师一优课、一课一名师”网络教研“晒课”教学活动（方案另定） 以新区开展“一师一优课、一课一名师”评优活动为载体，组织我校40周岁以下的青年教师开展岗位练兵活动，促进青年教师积极投入到教学研究的氛围中，为他们搭设快速成长平台，使其业务水平得到更大程度的发展。 （2）继续开展“同课异构”活动 为进一步落实高品质课堂要求，增强校本教研的针对性和实效性，提升我校教师教育教学专业能力。由于初三面临中考，所以本学期我校决定在初一初二年级各备课组内开展“同课异构”活动。 （3）继续开展课例创新研讨活动 在各备课组开展“同课异构”活动的基础上，本学期学校继续开展课例创新研讨活动，活动主题是高品质“和悦课堂”教学模式的研究；本学期主要选取语文教研组和政史地生组这两个教研组进行课例创新研讨活动展示。 （4）配合新区教育局开展好“百师百课”、“百师百题”、“百师百文”有关教师专业成长系列提升活动 通过学校开展的高品质“和悦课堂”同课异构和课例创新研讨活动，结合我校“和悦课题”和“和悦课程”建设，开展好研究并总结提炼物化成成果，参加金州新区“三个一百工程”的评选活动，进而提升教师专业水平。 （5）开展校际间互动式教学研究活动。本学期，学校将继续组织骨干教师、青年教师走出学校，到名校到教育发达地区、到区内兄弟学校看课学习, 实现学校之间、学科之间的合作交流，充分发挥集体的智慧，共同学习研究教学理论，探讨教材教法，通过对话、交流、互动，使互动式、参与式教研成为主流，实现资源共享。 3.本学期，我们将依托学校“尚礼”文化之“和悦课题”建设，结合学校文化建设，开展“尚礼教育”课题研究；结合“和悦课堂”教学模式，开展适合各学科教学模式的小课题研究；结合“和悦课程”的实施，开展相关课程的课题研究。 4.建立