实施均衡进展提高教学质量.docVIP

实施均衡发展提高教学质量 科教兴国”，科技和教育是发展的基础，特别是基础教育，更是基础中的基础。三李小学2006年下期紧紧围绕以人为本、全面发展这个中心，本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的宗旨。在县教育局、镇党委政府及镇中心校的领导下，在全体师生的共同努力下，教育教学质量得到了普遍提高。但我们清楚地看到，小学2006年下期的工作还存在较多的不足。针对问题，结合学校实际，特制定三李小学2007年春季工作计划。 一、指导思想 继续以党的十六大精神为纲领，高举邓小平理论伟大旗帜，以建设有中国特色的社会主义为指针，坚持以江泽民“三个代表”重要思想为指导，紧紧团结于以胡锦涛同志为核心的第四代党的领导人周围，坚持以人为本、全面发展的观点.迎合课改精神，全面提高教学质量。落实各项制度，规范学校内部管理。 二、工作思路 认真贯彻上级各项精神，结合我校实际，在本着学校长效、有序、良习发展的基础上，明确了学校发展思路。 （一）作风建设： 学校校风：严谨求实，奋发创新 领导作风：勤政廉洁，求实创新 教 风：敬业爱生，严谨进取 学 风：勤学守纪，文明多能 （二）治校方针： 治校方针：以生源求生存，以质量求发展；学校以严管理、重质量、出特色来稳生源、求生存、求发展。实现常规立校、科研兴校、特色强校的战略目标。 工作宗旨和核心任务：让每位学生健康、全面、和谐、长足发展；为教师创设更好的生活环境和奋斗空间；使学校成为求知的殿堂、成才的摇篮。 （三）奋斗目标： １、远期目标，五年规划（2007年——2011年）：学校办班12个，建成一所具有自身特色的川东名校，打造一批省市优秀教师，实现现代化网络管理，教师队伍本科达20%，专科达55%，教育教学质量在全县同级学校中名列前茅，艺术特色教育成效显著。创市级校风示范校和市级文明单位。 2、近期目标，三年规划（2007年——2008年）：学校办班8个，实现管理科学化、制度化、合理化，教师队伍本科达15%，专科达40%，教育教学质量在全县同级学校处于中上水平，术特色初见成效，实现“花园式”校区，争创市级最佳文明单位和巩固市级校风示范学校。 3、本期目标： （1）安全目标：及时排除各种安全隐患，加强安全教育和防范工作，保证校内无重大安全责任事故的发生。 （2）创建目标：申报教代会、工会合格学校。继续巩固市级文明单位、市级校风示范学校及各项荣誉称号，完善各项设备设施，注重各项资料收集。为明年办学水平达优秀级、创市级最佳文明单位奠定坚实的基础。 （3）德育目标：狠抓学生的养成教育和行为规范，让学生养成良好的行为习惯和学习习惯。 （4）普及工作：全面提高教育教学质量，加强学校宣传力度，加强村小的教学和管理工作，广泛吸收镇外生源，促进全镇学前、小学教育的均衡发展。 （5）教育科研：全面培养学生的各项能力，实施以质量为中心的素质教育，教育教学质量居于全县中等水平以上，完成学校口语课题的结题工作，申报县级立项课题一项。 （6）队伍建设：加强行政班子和教师队伍建设，建成一支思想素质高、业务能力强的教师队伍。规范学校内部管理，增强教师的责任意识。落实信息技术的培训和检测，并取得优异成绩。 （7）设备设施：完善完小幼儿园厕所、办公室。搞好远程教育模式二，为下年争取远程教育模式三奠定基础。 （8）经费运转：打紧学校各项支出，保证教学正常运转和教师各项待遇。 三、工作措施。 （一）强化安全工作，保证校内无重大事故发生。 1、加强安全教育和防范工作，增强师生安全意识，结合安全月加强安全宣传工作，做好安全防范。 2、健全各项安全管理制度，成立安全工作领导小组，落实安全责任，层层签定责任书，责任到人。严格安全管理，落实安全措施，使学校不出安全事故。 3、排除各项安全隐患，认真检查学校是否存在安全隐患，一经发现，及时排除。 4、重视幼儿园安全，保证幼儿在园期间不发生意外事故。 1 （二）夯实德育阵地，规范学生行为习惯。 1、抓团员的政治思想工作、教学工作，使共青团员在教学上能起到骨干作用。 2、抓好学生的思想工作，加强未成年人思想道德建设。通过大队部、班主任、任课教师的努力，在法制副校长、校外辅导员的通力配合下，利用专题讲座、周一的升旗仪式、周二下午的班队活动等，抓好学生的思想教育，让学生从小树立正确的人生观、价值观。 3、加强卫生工作的管理，防止乱丢乱扔的现象发生。教室公地实行划片包干，检查过硬，每天公布。实行一名行政和两名教师、大队部值周检查打分，自律部学生平时检查扣分，对乱丢乱扔现象严加惩处，使校园每时每刻干净，无纸屑果皮。 4、落实自律部的检查评比，杜绝不良现象的发生，让学生养成良好的行为习惯和学习习惯。加强少先队管理工作，使少先队员能懂礼貌、守纪律、爱学习，养成良好的文明习惯。 （三）狠抓教学教研，促进全镇教