家庭教育课件爱的教育-情感牵引法.docVIP

首先感谢家长朋友们一起来探讨太奇教育集团 黄冈智能网校爱的教育课程 ——发现真相、顺应成长、“情感牵引法”让家长和孩子达到有效沟通 案例：红旗中学初一男生符家明，家里就这么一个孩子，父母很关注孩子的教育，爸妈一起带着孩子来见的我，三口之家坐在我面前时就因为要填一份表格就开始意见不统一了，儿子让母亲代劳，父亲当场训斥妻儿，儿子起身要走，母亲连忙乞求儿子和丈夫，等我和父亲聊起对儿子的看法时，父亲对孩子的看法非常的不满，认为孩子对家长没礼貌顶嘴公然对抗父亲认为爸爸无能不能赚钱，家长指出的问题和缺点从不改正，希望我规劝孩子听话，母亲认为父亲对待孩子的方式太过强硬挑剔，反应孩子的奶奶经常加入父亲的行列指责儿子，并且对孩子的父亲和孩子妈妈本人也经常挑剔，孩子眼中的父亲态度难以接受，尤其不能容忍的是经常在饭桌上提起孩子的缺点和讽刺其不太理想的成绩，母亲态度尚好，就是爱唠叨和拿他与表弟比较，家人及亲戚中比较喜欢外婆和舅舅，孩子妈妈也说孩子一去外婆家就会乖很多，一去奶奶家回来时态度极差，脾气暴躁挑剔无理，奶奶认为孩子妈妈太过溺爱孩子不能约束孩子。我想通过刚才的描素，家长们能分析出原因吗？我想在座的也会对孩子有这样或那样的问题或困扰，我们一起来分析问题产生的原因。父母总习惯把孩子的现状和表现作为教育的起点，采取各种办法去“对付”、“管教”孩子，其实是搞错了逻辑，颠倒了因果。孩子的现状和表现是我们教养方式导致的结果，父母要做的是关注孩子行为的动机和原因。众生畏果，菩萨畏因。想改变孩子，先从改变自己开始。 分清因果，孩子是一面镜子，影射家长的不足 如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。 如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。 3、如果您的孩子喜欢对抗，是因为您对他有敌意和强制。 4、如果您的孩子不够善良，是因为您是一个缺少同情心的人。 5、如果您的孩子胆小、羞怯，是因为他经常被嘲弄、辱骂。 6、如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。 7、如果您的孩子不辨是非，是因为您专制，没有给孩子自主和思考的机会。 8、如果您的孩子很自卑，是因为您对孩子总是失望，不能耐心鼓励。 9、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。 10、如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。 11、如果您的孩子不上进，不努力，是因为您对他要求过高他做不到。 12、如果您的孩子很自私，是因为您对他太溺爱，要什么给什么。 13、如果您的孩子不懂父母的苦心，是因为您没有教会他理解别人。 14、如果您的孩子退缩、逃避，是因为遭到了您的轻视和打击。 15、如果你的孩子懒惰和依赖，是因为您替孩子做的事和决定太多了。 16、如果您被孩子控制了，是因为您不敢严厉管教，总是哀求孩子。 17、如果您的孩子撒谎、骗人，是因为您不够宽容，喜欢惩罚孩子。 18、如果您的孩子冷漠，攻击他人，是因为您对他的讽刺和冷眼太多。 19、如果您的孩子有暴力行为，是因为您常用暴力来处理孩子的问题。 你的今天，就是孩子的明天，你今天对孩子喊，就别怪他明天对你叫;你今天对孩子没耐心，就别怪他明天对你不耐烦;你今天训孩子不如别人优秀，就别怪他明天怨你不如别人爹妈有权势;你处处苛求孩子完美，就别怪他自卑懦弱;你习惯打骂孩子，就别怪他崇尚暴力或奴性十足;你自己界限不清，就别怪他不负责任。 所以，真正的教育应该是一场修行，是孩子的纯真、无私、灵动洗濯了成人的浮躁、功力、自大的心理历程。好的教育，应该是父母通过孩子这把镜子，不断发现自我、修正自我、挖掘自我，并用新我来为孩子做示范和表率。我们是在教育的过程中，遇见了更好的自己。 有以上几种状况就说明您的家庭教育处于“亚健康”状态了;有以上状况出现就要随时注意您的教育方法了。 情感牵引法 我们认为无论是什么样的教育观念，什么样的教育理念，什么样的教育观点。必须都要先对话。对话本身就是家庭教育的第一体现。 在实践的过程中，也提出了一个具体可操作的方法，叫“情感牵引法”。来改善我们在沟通方面走入困境的家庭，而对话能力也是体现家庭教育执行力的第一体现。 通过家庭一起整体成长来解决问题。家长是学出来的，孩子是帮出来的。天和大家分享的是“情感牵引法”达到有效沟通 具备五个条件： 一、先决条件是“气氛和谐”（目的是:集中孩子的注意力）； 二、明确沟通目标（沟通≠宣泄，先处理情绪，再处理事情）； 三、沟通的意义在于回应（强调对不对没有意义，有效大于有理）； 四、注意对话中的姿态（好涵养就一定是好妈妈）； 五、鼓励性目的的对话（优点取代缺点的过程） 一、先决条件是“气氛和谐” 目的是:营造良好的情绪，集中孩子的注意力。 例子：一个初一的小姑娘，是单亲家庭，母亲独立抚养三个孩子，压力很大非常的焦虑，