家教资讯(6年级家长会用).docVIP

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家教资讯(6年级家长会用)

PAGE  PAGE 10 家教资讯: 一、家庭教育是拉开孩子间差距的关键 家长都希望教师多提问自己孩子,唯恐孩子发言表现的机会比别人少。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提,所谓“积极发言”只是为表现而表现的低效闹腾而已。 一次考试的分数不重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从影视的角度考虑,从长远来看,读书也是所有功课根植的土壤,他的贫瘠与丰厚,关系是在重大。 让学生直面学习中的困难,打破快乐轻松学习的神话,这是每一个明知道市长要做的事情。在这一过程中,学生收获的,将不仅是知识,更有毅力、恒心,克服困难的勇气等重要的非智力因素。 养育养育,在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要,是教育,而不是抚养。 孩子需要你地扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者 少扶,否则问题与积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。 同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。 当人们说这个孩子和那个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。 同在一个班级,教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做,没有尽到做家长的责任,不要向孩子提学习要求,更没有资格责备他们。 当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将不能发掘。然后心平气和——做该做的事。 作为教育者——要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。教师如此,家长也是如此。 如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢? 儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。 其实,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。 所谓智力,就是阅读能力。 一次考试分数的高低是偶然的,可是家长是否负责任,却必然地决定了孩子的发展方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师密切配合的家长,教师对他的孩子自然特别关注一些——这是很公平的。因为没有家庭能够配合,教师的努力全然是做无用功。 学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要了。 作为教师,我们比谁都知道分数的重要。可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。第一,身心健康;第二;正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀。 对于那些多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是他们自己——天长日久,他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然,教师会竭尽全力,不让这种情况发生。做为家长,对此更富有不可推卸的责任。 “在家很任性”,这实在是家长应当深刻检讨的事情。现在的孩子,性格成型早。希望父母高度重视,及时扭转。否则,学校教育的效果只能被抵消。 对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。当大家都动起来,群策群力了,这个集体才叫厉害呢!有人说老师带的不是一个班,而是两个,一个学生班,一个家长班,我非常赞同。 三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉勉强应付;三分之一的家长基本没有能力跟得上。而这,就是优秀、良好、及格拉开档次的主要原因。 孩子学习是艰辛的,这是一个爬坡过程,一旦上了路,对于您的家庭、对于教师,都是一件幸事。在这个过程中,教师自然要竭尽全力引导、帮助他们,如果再能得到家长的帮助,那孩子将多么幸福。 站在同一起跑线上,看起来没有差别——六年之后,他们将有多么不同。 不要着急,不要攀比,不要期望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情,重要的是不间断和兴致勃勃。只要他再读,只要他这周比上周进步就值得高兴,就应当鼓励。 一天一小步,一周一大步,一月长一截——一个学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子,摊上不同的父母,其发展也就不一样了。 二、把孩子培养成普通而幸福的人 1、别害怕孩子爱玩电脑,这是他们未来的工作、生活方式。   2、一开始别太在乎孩子成绩,要关心他是否喜欢学校。   3、除了赞美,要有惩罚,不过惩罚教育不等于简单的棍棒教育。   4、让他坚持一样体育运动,羽毛球,乒乓球,篮球,足球,排球都好。   5、从小学开始,一定要分点家务给他

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