寿山镇中心校2013年度工作总结.docVIP

寿山镇中心校2013年工作总结 2013年来，在县委政府、教育局、寿山镇党委政府的领导下、在村两委及有关单位的配合支持下，我镇教育工作以“十八大精神”为指导，根据教育局年初教育工作部署和要求，坚持以“德育为首，教学为中心，安全第一”的学年教育工作思路，努力推进制度建设，认真实践科学发展观，积极贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以安全保稳定，和谐促文明，社会主义教育方向是前提，以“教育均衡发展”为目标，以让更多的孩子接受更好的教育为目的，以提高教学质量为生命线，牢把勤政廉政关，充分发挥党员教师、骨干教师的作用，积极探索、不断改革、深化质量、创优争先、规范管理，盘活资源、整合资源、共享资源，努力改善学校的办学条件，积极采取结构调整，严格遵循教育规律，努力实现教育工作的全面提升。为使2014年工作的更好开展，现就我镇本年度工作开展总结如下。 一、基本情况 我镇现有教学点14个，其中完小8个，单小6个；有教学班90个，其中，学前班11个；有在校学生3341人，其中学前班319人；有寄宿制校点8个，住校学生1519人；有教职员工198人（其中临聘教师35人、学生营养餐和食宿班炊事员33人、校园保安4人，公办教师126人《包含外借11人、长期病休1人》）；14个校点覆盖全镇7村1社区，150个村民小组，8359户，2.77万人，覆盖面积覆盖177.9平方公里。 二、学校常规管理 本年度以来，在以“德育为首、教学为中心、安全第一”为工作指导思想的前提下，以“更多的孩子接受更好的教育”，以“两基”巩固为重点，以推进制度建设、领导建设和顺利通过教育督导评估验收为动力，以创建“平安、和谐、文明、活力”的校园为目标。为使学校工作规范有序，中心校加强组织、加强管理，始终抓住领导组织建设不放松、硬件建设不放松、教师队伍建设不放松、教学质量提高不放松，始终以德育为首、教学为中心，以改革促发展，向创新要业绩为出发点，把改革，发展，创新作为学校工作方向，把提升教育教学质量作为主攻目标；把教研作为提高教师业务能力和教学手段的主阵地，把教学质量作为学校工作的第一生命???，以“教学资源全覆盖”为基础，积极推动“义务教育均衡发展”，强化领导建设、制度建设，着力抓好营养改善、“控辍保学”、校园安全、文化建设、师德师风建设、教育资金管理及党风廉政建设管理。为此，2013年主要开展了以下几方面的工作： （一）、领导建设 为进一步加强领导管理，建设成一支具有先进性、创新性和实干型的学校管理队伍，中心校进行了学校管理层作风整顿和人事整改。首先是加强领导作风建设，使学校领导统一思想，提高认识，团结协作，求真务实，既是管理理论型、科学民主型、带头实干型、又是改革、大胆创新的学校领导集体。为此，中心校行政班子顶着改革压力，多次召开校长工作会议和教职工代表会议，组织讨论制定教育工作改革措施和办法，通过领导民主测评、学校年终考评等办法，优化了领导管理作风和管理意识；其次，为加强领导班子的战斗堡垒作用，改组了部分村校领导班子，增添了领导班子新鲜血液，增强了领导班子的活力，使新的领导班子能力更强更精，更具有活力，更能发挥了领导班子的战斗堡垒作用和领导职能，从而，强化了学校管理能力和深化了学校管理水平。本年来，中心校大胆做出决策，调整了镇完小、小河村完小、寿山村完小、益珠完小等学校领导班子，新任校长4名、教导主任3名，使学校领导管理水平得到进一步提升，学校管理工作得到有效推进。 （二）、制度建设 中心校一贯坚持“依法制校、以章制校、以德治校、安全办校”的学校管理原则，始终贯彻“有法可依、有章可寻、有据可查”和“言必信，信必行，行必果”的学校管理工作指导思想，制定了《寿山镇中心校学校管理责任办法》、《寿山镇中心校校长工作责任事故追究制》、《寿山镇中心校教师年终考核办法》、《寿山镇中心校绩效工资管理办法》、《寿山镇中心校教师工作纪律管理规定》、《寿山镇中心校学校安全管理制度》、《寿山镇中心校校园保安制度》、《寿山镇中心校校园周边综合整治办法》、《寿山镇中心校食品卫生安全管理制度》、《寿山镇中心校校安工程管理制度》、《寿山镇中心校校安工程实施措施》、《寿山镇中心校两基工作目标管理规定》、《寿山镇中心校教学教研工作实施方案》、《寿山镇中心校学校日常工作管理规定》、《寿山镇中心校德育工作管理规定》、《寿山镇中心校学生营养改善计划工作实施方案》、《寿山镇中心校教学资源全覆盖管理、使用规定》、《寿山镇中心校教育均衡发展实施方案》及相应的管理配套措施等制度和办法；拟定了学校《寿山镇中心校党建活动实施细则》和《寿山镇中心校组织民主生活规定》、《寿山镇中心校办公室工作职责》、《寿山镇中心校食宿制学校管理办法》、《寿山镇中心校六年制义务教育收费规定》和《寿山镇中心校控辍保学工作规定》；签