第四课时绿色植物的水分代谢和无机盐代谢.pptVIP

第四课时绿色植物的水分代谢和无机盐代谢.ppt

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第四课时绿色植物的水分代谢和无机盐代谢

第一篇 生命科学; 考点1 对图指认绿色植物根、茎、叶的结构 a 1.根:根尖由根冠、分生区、伸长区、根毛区组成。__________是植物吸水最主要 的部位。 ;2.茎:茎由树皮、________、木质部、____等组成。 树皮具有保护作用,其中韧皮部中有输导___________。有机物在叶中形成后,在茎的树皮中由上而下地运输。 木质部中有输导______________________。水分和无机盐在茎中央的导管中自下而上地向枝端运输。;3.叶:叶片由叶表皮、叶肉、叶脉组成。表皮上有半月形的___________,保卫细胞中间的小孔是_______。 如图是叶片结构示意图,a指的是叶脉,有输导和支持作用;b指的是表皮,有保护作用;c指的是叶肉,有制造和贮藏营养的作用。; 1.(2015·长沙)根尖结构中,吸收水和无机盐的主要区域是 ( ) A.A B.B C.C D.D; 2.(2014·昆明)昆明市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎的 ( ) A.分生组织 B.机械组织 C.导管 D.筛管 【解析】分生组织具有很强的分裂能力,机械组织起支持作用,导管可以运输水分和无机盐,筛管用于运输有机物,因此“挂吊瓶”的针头应插入到茎的导管中,故选C。;考点2 知道缺失氮、磷、钾等矿物质元素对植物生长的影响 a 植物的一生中需要量最大的是_____________等元素。不同的元素对植物生长起不同的作用,植物在不同的生长期需求量也不同。 ; 考点3 概述植物体对水分和无机盐的吸收、利用和散失过程 b 1.吸收 (1)吸收方式:主要是__________。 (2)吸收部位:器官——_______,主要区域——根尖的________。 (3)吸收条件:根毛细胞中的细胞液浓度______土壤溶液浓度。 2.运输 (1)运输的部位是木质部中的__________。 (2)植物体内的水分运输是自下而上的,从根→茎→叶。 ;3.利用和散失 (1)利用:约1%用于____________。 (2)散失:约99%用于____________。 4.蒸腾作用 (1)蒸腾作用概念:进入植物体内的水分以__________的形式通过植物的叶散失到体外的现象。 ;(2)气孔和保卫细胞 气孔是两个半月形保卫细胞之间的小孔,是叶片蒸腾作用时水蒸气的通道,也是二氧化碳和氧气进出叶片的通道。一般植物叶片下表皮的气孔多于上表皮。;(3)蒸腾作用的应用: ①带土移栽浇水,增强吸水的功能。 ②剪去部分枝叶,遮阳,尽量在傍晚移栽——减弱蒸腾作用,防止植物失水枯死。 (4)蒸腾作用的意义 ①有效降低叶片温度; ②根部吸水的主要动力; ③有利于植物对水的吸收和运输; ④有利于溶解在水中的无机盐在植物体内的运输。 ; 3.(2013·宁波)如图所示,将 丝瓜茎靠近基部处切断,可发 现“水”会从切面处不断缓缓 地向外冒,并可持续一段时间。 这段时间内 ( ) A.植物的根细胞已经丧失呼吸作用 B.根细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度 C.“水”主要从切面的筛管处冒出 D.根系吸水对植物体内水往高处流动没有影响 【解析】如图所示,将丝瓜茎靠近基部处切断,可发现“水”会从切面处不断缓缓地向外冒,并可持续一段时间。这段时间内根细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度。故B符合题意。;4.(2015·宁波)双子叶植物叶表皮上的气孔,结构如图所示,气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大,含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是 ( ) A.保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁 B.植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关 C.蒸腾作用能带走叶片的部分热量,与水的汽化有关 D.将叶片浸入浓盐水,气孔会逐渐增大; 高频点1 根、茎、叶的结构 (2015·烟台)俗话说“梨树砍三刀,果枝压弯腰”,在初夏梨树的“坐果”期,有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮,这样做的目的是 ( ) A.促进有机物更多地输送给果实 B.促进水分更多地输送给果实 C.促进无机盐更多地输送给果实 D.阻止形成层的分裂,促进果实的发育 ;【解析】筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核,但筛管是活细胞。果农常常给果树的茎做环状剥皮,有机物向下的运输通道筛管被割断,减少了有机物向根部运输,能使有机物集中运输到果实,增加坐果量,提高产量。; 1.2014年山东省运动会将在我市举 办,为当好东道主,园林工人正美化、绿化济宁城,如图所示正在给一些刚移栽的树木输 液(主要成分是水和无机盐)。为

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