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第四部分电子表格处理
第四部分;目 录; 掌握Excel工作簿的建立、编辑、工作表的格式化、图表和数据库的应用。 ;;;列标(字母表示):A … Z、AA … AZ、BA…BZ、
… HA … HZ、IA … IV。
行号(数字表示):1…65536。;(3)单元格命名:[工作簿名]工作表名!单元格名;;;数据编辑栏:显示、输入、修改单元格中的数据和公式; (1)创建空白工作簿;;(1)在Excel窗口中 ;操作步骤:
(1)调出“打开”对话框;
(2)单击“工具”按钮;
(3)添入查找条件,单击“添至列表”按钮;
(4)确定查询范围,单击“开始查找”按钮。
如图:;点击后将查找条件添至条件列表框; 首先选为当前文件,然后执行关闭操作。;⑵连续多个:
整 行: 单击行号。
整 列: 单击列号。
全部单元格:单击全选按钮,或Ctrl+A。 ;⑶不连续多个:ctrl键;4.2.1 学习目标;4.2.1 学习目标; 1.建立字段(输入列标题)
;2. 信息的输入之1——常量的输入
(1)输入文本; (2) 输入数值
整数、小数或科学计数法等方式输入。可在数字中加千分号,如 “1,450” ;(3)Excel数值输入与数值显示未必相同。如单元格数字格式设置为带两位小数,如果输入三位小数,则末位将进行四舍五入。Excel在进行计算时是以输入数值为准的。但有一种情况例外,Excel的数字精度为15位,超过15位,Excel会将多余的数字转换为0。;① 日期
分隔符:/ 或 - ;!空格;公式组成:常数、运算符、单元格名、函数等;;:--区域运算符,对两个引用之间的所有单元格进行引用。如SUM(A3:B4)----Shift;(2)输入公式表达式
?选定存放公式计算结果的单元格;
?=公式表达式 ; 如:A1表示使用单元格的相对地址。
(随公式单元格的位置变化而变化);(3)使用函数;1、函数的输入:;(4)公式中单元格的引用 ;一、简单关联;使用填充柄时:
(1)选中一个单元格
复制:文本、数值、公式;;(2)选中存在等差关系的连续单元格(至少两个)按等差关系进行自动填充;①选定填充区域
②“编辑”菜单/ “填充”/“序列”。
注:选定填充区域时必须包含初始值的单元格。;“工具”/“选项”/“自定义序列”;;4.3.1 学习目标;4.3.1 学习目标;1.建立字段(输入列标题)
依次在A1至F1单元格内输入各列数据的标题“学号”、“班级”、“姓名”、“实验成绩”、“期末成绩”、“总成绩”。
2.信息的输入
其中学号(文本型)和班级,可以采用填充来实现。“总成绩”的计算公式为:总成绩=实验成绩×20%+期末成绩×80%。先利用公式计算“实验成绩”的平均分,然后用填充来实现公式复制。;① 选定对象:单元格、行、列
②“插入”菜单/“单元格”、“行”、“列”。;(2)删除(略);①选定行或列中任意一单元格;
②“格式”/“行/行高”、“列/列宽”。;(4)复制列宽; ;方法一:“格式”/“单元格” ;;三种方法:
· 双击工作表标签。
· “格式”/“工作表”/“重命名”。
· 右击工作表标签,选择“重命名”命令。;2、删除;
(1)选定工作表标签;
(2)方法一:“编辑”/“移动或复制工作表”。
方法二:沿标签栏拖动。; ⑴ 使用RANK函数填充名次
在G3单元格处输入公式“RANK(F3,F$3:F$22,1)”,然后拖动填充柄向下填充,即可得到每人的名次。此处排名次用到了RANK函数,它的语法为:
RANK(number,ref,order)
其中:number为需要找到排位的数字;Ref为包含一组数字的数组或引用;Order为一数字,指明排位的方式。如果 order 为0或省略,将ref按降序排列;如果order不为零按升序排列。; ⑵利用条件格式把不及格的分数用红色突出显示
选择D3:F23(即所有成绩),然后选择“格式”菜单中的“条件格式”命令,弹出“条件格式”对话框,如图4.24所示。首先设定条件为“单元格数值小于60分”,然后单击“格式”按钮,把颜色设为红色,再按“确定”按钮即可。 ;⑶ 建立成绩分析工作表
下面统计计算机课程的分数段、最高分、最低分、标准差等。
① 总人数:在C3中插入函数公式“=COUNT(计算机!F3:F22)”
COUNT函数中的参数只有数字类型的数据才被计算,所以本例可以只能将任一成绩列作为
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