小学信息技术第一册课本内容(山东教育出版社).docVIP

第1课 认识电脑 计算机就像我们中国的造纸术一样，对人类文明的飞速发展产生了巨大的影响，随着信息技术的发展，电脑已经广泛的应用到日常生活的各个方面，我们的学习、工作也越来越离不开电脑了。 我们身边的电脑 我们身边到处可以看到电脑，超市的收款机、自助银行的ATM机（自动提款机）都是有电脑控制的：因为有了电脑，民航、火车站的售票系统可以在全国出售本地和外地的飞机票、火车票；老师上课可以用电脑播放课件；随着因特网的发展，我们可以利用电脑通过因特网了解世界，收集信息、学习课程，还可以通过网络来购物……电脑在我们身边的作用真是越来越大了。 常见的电脑就是计算机，有时也称为微机，如下图所示： 这是电脑的基本组成部分，为了能让电脑发挥更大的作用，还可以微电脑配备一些外部设备，如：耳麦、打印机、扫描仪等。 我们将能看到的主机、显示器、鼠标、键盘、打印机、扫描仪等设备，成为计算机的硬件。要使用电脑能高效率的帮助人们工作，还需要给它安装必要的软件，我们常说的Windows、Office、画图、写字板等，就是软件。而软件又分为操作系统软件和应用软件两大类。Windows就是系统软件，Office、画图、写字板等就是应用软件，有了系统软件的支持，应用软件才能发挥作用。 小知识 如果我们把电脑比做人，那么电脑的硬件相当于人的躯体，而电脑的软件想到与人的思想和人脑中储存的知识，一个没有思想、没有知识的人什么也做不了，而没有人的躯体，思想和知识也就不存在了。 电脑有很多种，按其规模、速度和功能等可分为巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机及单片机。我们常用的电脑能够使微型机，他可以帮助我们编辑文章、画画、听音乐、看电影、上网等。 我们机器人竞赛活动使用的机器人就是基于单片机制作的。 电脑还可以分为通用电脑和专用电脑。学校和家庭中使用的电脑基本上都属于通用电脑。游戏机、收款机、打卡机等属于专用电脑。 动动脑 想一想，电脑都可以帮我们做哪些事情？ 二、启动电脑 要让电脑工作，就要先启动电脑，也就是开机。开机的时候要先打开显示器的电源，再打开???机的电源，如下图所示。 当看到显示器的屏幕上出现许多小图片的时候，电脑就成功启动了，这是你看到的屏幕叫桌面。桌面上的小图形叫做图标。每个图标都代表一个应用程序。 以下是Windows2000的桌面 动动手 启动你的电脑，说说桌面上都有哪些图标。 桌面最下方的长条式任务栏。任务栏的左端是“开始”按钮，可以通过它来运行需要的应用程序。快速启动栏通常位于“开始”按钮的右边，其中有常用的程序图标，单击某个图标就可以启动相应的程序，这要比从“开始”菜单中启动程序方便很多。空白区位于快速启动栏的右边，每当启动一个程序或打开一个窗口后，系统就会在空白区中增加一个任务按钮，原来的空白区就会变成任务按钮区和空白区了。系统显示区位于任务栏的最右边，这里面包含一个数字时钟、快速访问程序的图标和其他图标等。 三、学会使用鼠标 鼠标是个很重要的操作工具，它就像汽车的方向盘，有了它，你就可以指挥电脑工作。 鼠标上通常有两个键，分别是左键和右键。操作鼠标的时候，应将右手的食指和中指分别轻轻的放在左键和右键，大拇指、无名指和小指放在鼠标两侧，轻轻握住鼠标，如右下图所示。在鼠标的两个键之间还有一个滚轮，可以用右手食指滚动操作，在我们上网浏览网页和操作文字时，滚轮可以帮助我们快速地翻页。 启动电脑后桌面上有一个白色的小箭头，成为鼠标指针，他会随着鼠标的移动在屏幕上进行相应的移动。 要想让电脑听你的话，就必须熟练地使用鼠标，鼠标的基本操作有以下几种方法。 1指向：把鼠标指针移动到某个图标上、按钮上或需要的位置。 2单击：把鼠标指针移动到某个图标或按钮上，用食指快速的按一下鼠标左键后立即松开。 3双击：把鼠标指针移动到某个图标上，用食指快速地连按两下鼠标左键后立即松开。 动动手 把鼠标指针指向桌面上的“我的电脑”图标，双击这个图标就打开了“我的电脑”窗口，如下图。 单击“我的电脑”窗口右上角的关闭按钮，关掉“我的电脑”窗口。在用同样的方法打开“我的文档”窗口，然后再关闭。 4拖动：把鼠标指针移到某个对象（如图标）上，在按住左键不松开的情况下移动鼠标，当鼠标指针移到需要的位置时在松开左键，对象就会移动到这个位置。 动动手 将鼠标指针指向，然后将“我的电脑”图标拖动到桌面的中间位置。 5单击右键：用中指按一下鼠标右键后立即松开。 动动手 将鼠标指针指向桌面任意空白位置，单击鼠标右键可以弹出快捷菜单，快捷菜单中的命令可以直接通过单击鼠标进行操作。 为了能让我们熟练的掌握鼠标的操作，在Windows2000中有许多鼠标游戏，如纸牌、红心大战、扫雷等，让我们在游戏中不知不觉的掌握鼠标的操作方法吧。 做一做 启动“纸牌”游戏。 第1步：将鼠标指针