小学信息技术第二册课本内容(山东教育出版社).docVIP

第1课 信息技术和计算机 走进信息世界 我们的生活时时处处离不开信息，那什么是信息呢？我们一起走进信息世界一探究竟。 通过电子屏幕，我们可以根据文字提示，了解到当天的天气情况；电视里播放的动画片是好多同学喜欢的“喜羊羊与灰太狼”；在展览会上，我们看到了具有“战神金刚”外形的数码相机。这些通过文字、声音、影像、图片等方式传达给我们的各种消息叫做信息。 动动脑： 找一找，在你的身边，你还能列举出哪些信息。 我们的生活离不开信息的获取、存储、加工处理、传递和利用。它使得我们的生活更为便利和丰富多彩，因此应用好信息技术这个好帮手，对我们的生活和学习是非常有益的。 信息的采集 大部分信息是通过眼睛看和耳朵听获得的。随着科学技术的发展，人们发明了许多信息采集工具，如数码照相机、数码摄像机等。采集信息的手段也越来越先进，比如，???用遥感技术和显微技术了解客观世界和微观世界的奥秘。 信息的传递 古代，人们用烽火狼烟、飞马传书等方式传递信息。而如今，我们利用电磁信号或无线电波来传递信息。像电报可以传递文字信息，广播可以传递声音信息，而网络则可以在更大范围内传播文字、声音、图像、视频等信息。 信息的处理 早期，我们利用绳索、算盘等方式处理信息。随着社会的进步，我们要处理的信息越来越多，对信息处理的要求也越来越高，于是，能高速、准确的处理大批量信息的电子计算机（简称计算机或电脑）就应运而生了。 动动脑： 想一想，你还能找出哪些信息技术工具，说说它们的用途。 工具种类工具名称主要用途信息传递工具电话传递声音信息 今天，计算机已经应用到我们生活得各个方面，如电子商务、航天领域、军事领域和医学领域等。 我们还可以利用计算机进行补助学习和产品的补助设计。总之，从家庭到学校，从商店到工厂，从政府机关到企事业，到处都看到忙碌工作者的计算机。 二.计算机的硬件 作为工能强大的信息处理工具，计算机已成为我们学习.工作.生活中必不可少的一部分。一个完整的计算机系统有硬件和软件两部分组成。 硬件是指组成计算机的各种看得见.摸得着的设备。他由主机.输入设备.输出设备三部分组成。 输入设备 计算机通过输入设备，接收我们给它下令和要求他处理的信息。键盘.标和话筒都是常用的输入设备。 （2）输出设备：计算机的计算结果或者这信息处理结果通过输入设备呈现出来。显示器.音响和打印机都是常用的输入设备。 （3）主机：主机包括中央处理器.内存暑期的男装在主机箱内，只有打开主机箱才能看见他们。 中央处理器：简称CPU，是计算机的核心部件，就像人的心脏一样重要，有酷荣蓉2双核等多种型号。一般幸好越新，工功能越强，处理信息的速度也越快。 存储器：计算机用来存储信息的部件，相当于存放数据的“仓库”，分内存储器（简称“内存”）和外存储器（简称“外存”）两种。存储器容量的基本单位是字节（B），1B能存放一个英文字母，2B能存放一个汉字。描述存储容量的单位还有KB（千字节）、GB（千兆字节），他们之间的换算关系如下： 1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 内存储器是用来存放正在运行的程序和正在处理的数据，分为只读存储器（ROM）和随机存储器（RAM）目前计算机中内存存储器的容量有512MB、1GB、2GB等。容量越大，处理信息的能力就越强。 外存储器可以长时间保存存储数据。常用的外存储器有硬盘、光盘和U盘等。其中硬盘安装在主机箱内部，一般不能随便取出或更换。硬盘的存储器容量比较大，常见的硬盘容量有120GB、160GB、250GB等。为了使用方便，通常把一个硬盘分成多个区，非别称为C盘、D盘、E盘等，“C：”、“D：”、“E：”…… （4）光盘和U盘的用法 使用计算机时，经常需要用外存储器读取或存入数据。硬盘、光盘和U盘是常用的外存储设备。 1.光盘：光盘有好几种，目的最常用的光盘是只读光盘。“只读”的意思是我们只能读取光盘中已经存放的信息，而不能将新的信息写入光盘，一张只读光盘的容量大约为700MB或4.7GB。它的体积很小、价格便宜、便于携带，很多程序软件都存放在光盘中。 知识窗 把信息保存到存储器中称为“写入”或“存入”，反之，从存储器中提取保存的信息成为“读出”或“读取”。 光盘分两面，正面没有图案，存储着信息；而背面有图案，不存储信息。 我们平日使用光盘时，都把它放在光盘驱动器（简称“光驱”）中。将光盘放入光驱地方法是:用手指按下光驱上的托架进出按钮，等待光盘托架自动弹出；j将光盘正面抄下放入托架；按下托架进出按钮，光盘托架就自动缩回了。使用完光盘后，我们一定要及时把光盘取出，取出的方法可以自己试一试