小学生良好习惯养成实施的方案.docVIP

姜堰区大伦中心小学“好习惯”养成教育活动实施方案 指导思想： 根据姜堰区教育局教研部下发的《小学生100条好习惯》实施细则，从培养儿童的好习惯、好德性着手，注重与学科教学、班队活动、学校中心工作等有机结合，结合学生年龄特点和实际情况，明确各年级的重点要求，强化活动育人功能，切实提高德育实效性，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育力求为孩子的远行之路点亮几盏灯，让孩子们未来走得更从容，更完美。 主要内容： 周次年级教育内容和要求一一形成正确的坐、立、行姿势，升国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼或敬队礼。二尊敬长辈，孝敬父母，外出或回家主动打照呼。三无论校内校外，守纪律、守规则。四尊老爱幼，友爱同学，平等待人，主动帮助有困难的人，尊重他人民族习惯。五独立思考、明辨是非。六善于帮助别人纠正不当行为。二一掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法。二认真写好铅笔字。三认真写钢笔字、毛笔字。四能够有选择地阅读课外书籍、报刊杂志，培养读书做记录和留心观察事物的习惯。五读书做笔记，使用工具书学习。六不懂就问，勤于查找、搜集资料。学会整理自己的成长档案。三一早晚刷牙，饭后漱口、饭前便后洗手、勤剪指甲。二养成良好的饮食和个人卫生习惯，多吃蔬菜。三购物、上车时自觉排队，不加塞，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。四倡导健康、低碳的出行方式。五正确对待生活中的问题、压力、冲突和挫折。六做力所能及的家务事，主动分担家务。四一自己的事情自己做，学会整理书包、抽屉，做事细心。二仪表大方得体，待人有礼貌，会用“请、谢谢、对不起”等文明用语。三初步树立民主平等意识，自尊、自信，尊敬老师、家人、同学及身边人。四懂得感恩，爱自己的家人、老师、同学、朋友。五逐步学会自律自制，言行举止恰当。六学会反思、反省，全面客观地看待自己。五一能自己准备好学习用品，爱惜学习用品。二养成课前预习、单元复习的良好习惯。三自主预习、认真完成作业。四形成多思善问、大胆质疑的习惯。五学会通过多种途径学习。六培养行万里路、读万卷书和在实践中运用所学知识的知行合一、学以致用的的良好习惯。六一按时作息，生活有规律，自己会穿、脱衣服。按时做眼保健操。二热爱劳动，具有料理自己生活的能力，会扫地排桌椅。三学会叠被褥，学会做力所能及的家务劳动。四节约用水，保护环境。学会分类处理垃圾。五有爱心，有责任感。六培养行万里路、读万卷书和在实践中运用所学知识的知行合一、学以致用的的良好习惯。七一自觉遵守学校规则和纪律。不迟到、早退，有事先请假；认真做值日。二学会替他人着想，懂得尊重他人。到他人房间先敲门，经允许再进入。不打扰别人工作和休息。三增进对长辈的了解，学会关心家庭变化、关爱家人。四节约用水，保护环境。学会分类处理垃圾。五初步学会懂法、知法，自觉遵守法律法规。六培养行万里路、读万卷书和在实践中运用所学知识的知行合一、学以致用的的良好习惯。八一上课专心听讲，勇于发言。二勤于朗读背诵，乐于和父母长辈一起阅读。勤查字典，主动识字。三学会叠被褥，学会做力所能及的家务劳动。四初步养成协作、研讨的学习习惯。五学会通过多种途径学习。六不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。九一少盐少辣不喝生水，及时关水、关电、关气。二早睡早起，作息时间有规律。三乐于沟通，勇于表达，善于和老师及同学交往。四初步养成协作、研讨的学习习惯。五逐步形成克服困难、艰苦奋斗、勤奋学习的良好习惯。六不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。十一勤于思考、喜爱学习生活。常向家人讲学校的事。二专心听讲，集中精力做事，独立思考。三独立作业不抄袭，诚信考试不作弊。四初步养成协作、研讨的学习习惯。五能自己制订学习计划，并努力完成。六逐步形成乐于探究、勤于实践、勇于创新的意识和能力。十一一不吃地摊上不洁食物，不挑食，吃饭不语，饭菜不剩。二爱护家庭和公共环境卫生，有爱护公共设施、保护生态环境的意识。三尊重环卫工人、交通警察等劳动者，不随意乱扔东西，爱护公共设施。四初步养成协作、研讨的学习习惯。五能自己制订学习计划，并努力完成。六逐步形成乐于探究、勤于实践、勇于创新的意识和能力。