小学进入初中不是一脚迈入的(第2周).docxVIP

小学进入初中不是一脚迈入的 长郡双语实验中学C1118班老师整编 ??? 渴望子女成才，是每个父母的心愿。读书改变命运，更是很多家长的期盼。人们对子女的期望值很高，对家庭教育也很重视。面对自己的孩子，许多家长在新形势 下，转变了教育观念，改进了教育方法，在教育子女上取得了可喜的成果。但是，也有不少家长的家庭教育观念陈旧，方法不当，有的过分溺爱，缺乏严格管教，有 的缺少温暖，缺少心灵沟通等，尽管为孩子成长牵肠挂肚，操碎了心，结果事与愿违，甚至出现了追悔莫及的偏差与失误。 　　古往今来，没有教不好的孩子，只有会教和不会教的父母和老师，教育方法是否妥当，直接影响着对孩子教育的效果。家庭教育如何才能取得成功？孩子刚升初中的家长到底该如何教孩子？我认为可以从以下几个方面去探索实践。 　　“别的孩子行，你的孩子未必行，这就是差异” 　　每个孩子由于遗传、体质、智力、生活环境等不同，造就了性格、个性、特长等不同。作为家长和学校，应尽量让孩子的个性得到显现、特长得到培养和发展，千万不能把各种各样的孩子、个性纷呈的孩子雕刻成一个样子，否则是我们教育的悲哀。 　　所以，我们老师、家长要承认差异，每个孩子是不一样的，各有所长，各有所短。可是许多家长忽视了这个事实，总以为别的孩子能行，我的孩子也一定能行，这样就毁了孩子的自信心。因此我们说，适合学生发展的教育是最好的教育。家长们请千万不要和别人比孩子。孩子需要“人格、知识、能力、健康”4个方面和谐发展，家长最能起作用的是“人格、能力（创新精神和实践能力）、健康”这3方面。“人格”是素质的核心，人格不良什么都谈不上，所以从小人格培养非常重要，家长又最能起作用，也就是先学会做人，学校也将加大这方面的教育，希望家长密切配合。 下面给家长提5点建议： 　　第一，不要一看到成绩考差，就来一顿“审讯”。 　　初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，孩子与家长之间易出现对立情绪。这时的家长应先学会冷静，学会耐心等待孩子成长。有专家说：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差，就来一顿“审讯”，以免孩子失去信心。家长应该对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。 　　第二，为子女建立自信心。 　 　成功源于自信，父母都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来？对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点。当子女需要帮助时，家长的帮助要 掌握一个度，绝对不可越俎代庖。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。 　　第三，与子女一起成长，做子女的知心朋友。 　　随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的、更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给孩子作出榜样。在河南省的一个小山村，一户贫困农家的林氏三兄弟相继成了博士研究生。林氏夫妇在3个 儿子入学前和求学历程中用自己好学的行为影响他们，经常是两代人挑灯共读。即使当年他们家庭非常穷困，却长期订阅文学杂志、名人传记和购买世界名著。我们 应从林氏夫妇的家庭教育中受到启示，做学习型的家长是多么的重要。其次，要经常与孩子沟通，努力缩短与孩子心灵的距离，真实地了解自己的孩子。最好每天跟 孩子聊十几分钟，可以问4个问题：学校有什么新闻发生吗？今天你有什么好的表现？今天有什么收获吗？有什么需要爸妈帮助的吗？ 　　第四，培养孩子良好的学习习惯。 　 　首先是培养按计划学习的习惯。孩子的主要任务是学习，同时还有劳动、文娱活动、体育活动、交往等内容。家长指导孩子订计划，应该包括德智体各方面的安 排，学习是其中的重要部分。孩子的计划包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。计划要简明，什么时间干什么，达到什么要求都要明确，容易 检查。特别是晚上和双休日什么时间做作业、什么时间复习和预习都要安排好。双休日还应安排有一定的时间对一周学习的小结性复习。订计划要发挥孩子的积极 性，家长不能代替，但可提出指导性意见。还要督促孩子严格执行计划，计划可以调整，但千万不可放弃。 　　其次是培养孩子专时专用、讲究效率的习惯。一般学生在校学习很痛苦，痛苦在要考试；考试很痛苦，痛苦在考试时在规定时间内做题目却不能问老师和同学、不能看书和讨论。但如果孩子平时做作业也像考试一样规定时间，不问人，不看书和资料，不吃东西，不听音乐……真正的考试不就是做一次独立作业吗？所以，作业不在于做得多，作业时间也不是越多越好，关键是做的效率。因此，家长要在孩子做作业的“规定时间”与“专时专用”上多加监督。 　 　最后，要培养孩子独立钻研、务求甚解的习惯。在日常生活中，孩子对许多事总爱刨根问底，这是好奇、求知的表现，说明孩子爱动脑子。家长切不可