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算机应用和软件技术专业领域
;⒈ 中等职业学校计算机专业的状况;开办最多的专业之一;⒈ 中等职业学校计算机专业的状况;计算机应用专业人才的需求状况; 计算机的工具性日益明显,所以计算机应用应该与其他专业相结合,如计算机应用与广告设计相结合,计算机应用与会计相结合,计算机应用与市场营销相结合等。;软件技术专业人才的需求状况;计算机专业的毕业生不能找到对口的工作;⒈ 中等职业学校计算机专业的状况;传统教学方案的特点;二、方案开发的指导思想; 以学生为主体,体现教学组织的科学性和灵活性 :在学习内容、教学组织、教学评价等方面给教师和学生提供选择和创新的空间。开放式教学计划,“大专业、小专门化”的组织模式,模块化课程结构,学分制管理制度等等。使教学方案适应不同地区、不同学生,既能适应学历教育,也能适应培训的需要。 ;三、培养目标的确定;四、??标岗位的职业素质和职业能力分析;职业基本素质;四、目标岗位的职业素质和职业能力分析;专业基本素质和技能;四、目标岗位的职业素质和职业能力分析;代码编写、测试、维护岗位专业素质和技能;平面广告和多媒体演示软件的制作岗位
专业素质和技能;小型网络的组建、施工和管理岗位的
专业素质和技能;
具有网络监控和维护基础知识,能够使用网络管理工具进行网络监控和维护;
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熟悉国家有关法律法规,具有网络安全意识,掌握网络安全的基本技术。;职业素质和职业能力结构;五、课程及课程体系的构建 ;专业基本素质和技能的课程; 将培养基本职业素质、专业基本素质和技能的课程作为必修课。;市场调研;六、教学方案的调整与优化;专业基本素质和技能的课程;专业基本素质和技能的课程;七、教学方法建议;谢谢
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