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PAGE  PAGE 7 让森林教会孩子 ——高黎贡山“丛里的孩子”游学体验培训班纪实 ◆蔺 汝 涛 2012年12月25日—31日，由北京师范大学社会创新研究院、兆知未来（北京）教育科技有限公司、云南在地自然教育工作室和高黎贡山自然学校共同举办了“丛林里的孩子”游学体验培训班，这是自去年11月28日高黎贡山自然学校成立以来举办的首个自然教育培训班，来自新加坡和香港四个家庭的6位家长陪同8位孩子（最大的15岁，最小的6岁），在4位辅导员老师的带领下开展了为期7天的丛林之旅。这是一次充满妙趣的亲子之旅，使孩子在自然中快乐的游学，体验自然、感知自然，让敬畏自然在幼小的心灵里萌发，让爱的种子在幼小的心灵里传播。 开学第一天。家长和孩子们从昆明乘机来到保山，刚下飞机，保山宜人的气候让他们很快就爱上这里，蓝天、绿树和暖阳。当中巴车来???高黎贡山自然公园的时候已是下午6点半，刚下车，孩子们对自然公园的建筑物产生强烈的兴趣，围着保护区工作人员问个不停。饭后，我们在高黎人家举行了开班仪式。首先，云南在地自然教育工作室黄少乐辅导员，带领孩子和家长开展亲子互动游戏，让孩子在游戏角色中得到家长的尊重。接着，年轻资深公益天使、自由撰稿人安芯辅导员为小朋友们介绍了她到西藏、泰国、印度、南非和越南开展爱心志愿者旅行300天，为艾滋病患儿、自闭症患儿和脑瘫患儿开展爱心志愿者服务，深深感染着每位家长，震撼每位孩子的心灵。高黎贡山自然学校校长蔺汝涛辅导员，从白眉长臂猿入手介绍了高黎贡山丰富的生物多样性、地质奇观、和沉甸甸的历史人文资源，让大美高黎贡山给孩子和家长们留下深刻的第一印象。兆知未来（北京）教育科技有限公司朱玫林辅导员介绍了本次活动的日程和注意事项。最后，孩子们在朱玫林辅导员带领下，为自己和家长整理床铺，家长们则坐在火塘边和其他三位辅导员交谈，进行美丽的约定，每天每个家长轮流作为观察员，对每个孩子进行观察，发现孩子的特点，并与辅导员进行分享和鼓励。 开学第二天:东方的太阳极力冲破云层，洒向人间，远山、近林好像渡上了一层金。孩子们早已等候在高黎人家， 目不转睛看着东边的日出，这是孩子们第一次清楚地辨别到东方，看到了如此美丽的日出。沿着自然公园体验小径，我从植物的基本特征、分类特征、用途及药用价值给孩子们进行了基础的植物知识介绍，并组织孩子和家长们开展五官体验，如：用眼睛观察植物的根、茎、叶、花、果；用耳朵听自然的风声、树林的沙沙声、虫吟鸟鸣声；用鼻嗅香薷、野紫苏和山胡椒的芳香；用口品尝山葡萄、杜英果和黄连树的嫩叶与花果；用手触摸树叶、苔藓和竹子上的刺。森林徒步结束，黄少乐辅导员按照香港自然学校代表人物清水老师所创作的情意自然体验活动中的激发热情集中注意力直接体验分享启示四个步骤，带领孩子和家长们在外惠坡游玩自然间。激发热情主要为参加游戏的孩子和家长依据自己的经历和爱好取自然名（如：老虎、大树、白云、流水、牛等），与风玩自然大风吹游戏，每一次风吹来，大自然似乎就充满了生机，风带来一些东西，又带走一些东西，让家长和孩子伴随着自然名随风吹来吹去，感受到自然规律与朝气。集中注意力就是静心聆听，听家长和孩子们与自然中最感动的故事，带领家长和孩子走进自然艺术馆，发现自然里美的艺术，并和大家分享，同时让家长和孩子前后间隔5分钟，前后两人保持距离并互相看不到，在森林里静静的走，锻炼孩子的胆量。直接体验，就是让家长和孩子融入自然，聆听树的心跳，主要是辅导员帮助蒙上眼睛的家长和孩子手牵手在森林里行走，并在通往古城寺的杜鹃谷里，将绳子不规则地缠绕在树上，让家长和孩子蒙上眼睛依托绳索慢慢前行，该游戏持续60分钟，孩子和家长们玩得不亦乐乎。分享启示就是让孩子和家长复耕心田，辅导员带领他们走出杜鹃谷，来到风景较好的花木坡，为自然写首诗，为自然唱支歌。可此时天空突变，下起了豌豆大的冰雹，让孩子和家长感受到了神奇变换的气候。分享启示只好改在高黎人家火塘边，有一位来自香港10岁小孩写道：冰雹夜夜下、烟火夜夜烧，意志坚如铁，物物动我心。晚上8点半我带领孩子和家长来到公路边观察鼯鼠，寒冬的自然公园显得格外冷，雨过天晴，天空像洗了一样，皎洁的月亮已爬上树梢，孩子和家长在寒风中站立了1个小时，眼睛在强光电筒的指引下，在崖壁、大树上四处寻找鼯鼠的眼睛，早已忘记了来往大货车的嘈杂声。今天可能下过雨，崖壁的硝盐被雨水淋湿，加之气温较低，鼯鼠到现在还没来，孩子们开始想回去了，就在这时，一只羞答答的鼯鼠从树枝里露出了一双明亮的眼睛，孩子和家长们开始兴奋，叫到“来了、来了”。大家继续等待了半个小时，再也没有鼯鼠飞来过，仅有的一双眼睛也消失在森林深处。虽然没有看到以往壮观的鼯鼠滑翔场面，但这是孩子和家长第一次在寒风中、车路边为某种动物在等待。 开学第三天：天边干净得没有一