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屯兰中心校“中国汉字听写大赛”活动方案 为了贯彻落实《古交市关于组织开展“中国汉字听写大赛”》的活动安排，进一步推广普及国家通用语言文字，提升我校师生语言文字的应用能力，传承祖国优秀文化，经学校认真研究决定，屯兰中心校《中国汉字听写大赛》活动方案如下： 活动目的 1.教育学生热爱母语文化，提高学生学习母语的积极性。 2.引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能正确规范地书写汉字。 二、参赛对象 参赛对象：我校全体小学生。 三、比赛方式及内容 比赛活动分三个阶段 第一阶段：年级赛（4月1日——4月5日） 各校按年级比赛，要求人人参与，语文教师在各年级生字表中，挑选50个词语，在生字本上统一听写，每个词语50分，时间为15~20分钟。 每班比赛后评选1-3名学生，进行奖励。 第二阶段：学校赛（4月8日——4月10日） 各校一至六年级，每个年级抽选2-3名学生，组成2-3个队，在校开展比赛活动，活动时听写内容要分成不同层次，按照参赛学生的年级设计所需听写的汉字，重点培养不同年级不同层次学生的合作能力。 第三阶段：中心校赛（4月10日——4月15日） 中心校组织全校23名六年级学生去鹿庄小学参加比赛，根据得分成绩和表现选拨5名学生组成一个代表队参加古交市的复赛活动。 测试词语用字出自小学1—6年级所学生字所涉及到的词语，少量生僻字。内容涉及社会科学、艺术、体育等，少量选自方言俗语、人名地名等。 字形正误判定以《通用规范汉字表》为准。笔画数目、笔画形状等有误，均按错字论；如出现不规范的简化字，则判定为错误；如出现繁体字、异体字，视词语内容，依《通用规范汉字表》附件《通用规范汉字与繁体字、异体字对照表》判定。 四、活动要求 1. 采用听写（或按要求书写）形式进行。 2.所有参赛队员均按编号对号入座，在试卷指定位置写下自己的编号、姓名、所在学校。 3.参赛队员自带黑色中性笔，不得携带工具书、手机等任何与测试无关的东西。 4.听写（或按提示的注音和简要说明写出）词语。 听写50个词语，卷面共50分，每个词语一分。某词语书写完全正确，得一分；一字有错，该词语为错，不能得分。 听写时，主试人每30秒朗读一个词语及简要说明，其间最多可重复两次。选手按提示书写词语，时间为30分钟。听到退场号令，参赛选手把试卷留在课桌上，立即起身退场。比赛结束后，根据每个人总分高低组建一个屯兰中心校的代表队进入决赛。同时按照所有参赛学生的总分和表现对组织好的学校和辅导教师给予表彰奖励。 五、活动领导组 组 长： 李新强 副组长： 张亮通 李明爱 组 员 ：雷新忠 艾晶 冯爱珍 折志明 六、评审组 组 长： 李新强 副组长： 张亮通 李明爱 组 员 ： 雷新忠 艾晶 冯爱珍 折志明 张艳 解小燕 张慧芳 附件1： 各校各年级学生汉字听写成绩表 附件2： 各校各组比赛成绩表 附件3： 各校六年级学生花名表 附件1：＿＿＿＿学校＿＿＿＿年级 学生汉字听写成绩表 序号学生姓名成 绩001002003004005006007008009010011012013014015016017018019 附件2： ＿＿＿＿学校＿＿＿＿组学生汉字听写成绩表 序号第一组第二组第三组001002003004005合计得分 附件3： ＿＿＿＿学校 六年级学生 汉字听写花名表 序号学生姓名成 绩001002003004005006007008009010011012013014015016017018019