精讲精练系列复习课件“11.1功”.pptVIP

人教版物理 八年级(下);第1节 功;一、功 1.定义 如果一个力作用在物体上，物体在_______________移动了 一段_____，这个力就对物体做了功。 2.做功的两个必要因素 （1）作用在物体上的___。 （2）物体在_______________移动的距离。;【名师点拨】判断力是否对物体做功，确定力的方向是关键，然后分析物体在这个力的方向上是否通过了距离。 ;二、功的计算 1.内容 功等于___与___________________________的乘积。 2.公式 _____。 ;3.各物理量的单位、符号及换算; 做功的必要因素 分析物体的受力情况及物体移动距离的方向，判断力是否对物体做功，分别分析“力做功”和“力不做功”的实例，填写表格。 ;提示：力做功的实例 甲图：小车受到推力的作用，推力方向在水平方向，小车移动距离的方向在水平方向，推力对小车做功。 乙图：物体受到绳子的拉力作用，绳子对物体拉力的方向竖直向??，物体移动的距离的方向竖直向上，故拉力对物体做功。 力不做功的实例 甲图：人对滑板的提力竖直向上，滑板移动距离的方向在水平方向，力的方向与距离的方向垂直，力对滑板没有做功。 乙图：搬石头，石头受到了力的作用，石头未动，说明石头没有移动距离，力对石头没有做功。;参考答案： ;【归纳提升】做功的两个必要因素 （1）物体受到了力的作用。 （2）物体在这个力的方向上移动了距离。 ;【针对训练】 下列实例中,力对物体没有做功的是（ ） A.起重机吊起重物 B.马拉车,车未动 C.跳水运动员从跳台跳下 D.举重运动员将杠铃举起 【教你解题】 回顾做功的两个必要因素，力和移动距离的方向要一致。;【精讲精析】选B。做功的两个必要条件:作用在物体上的力和在力的方向上通过的距离。起重机吊起重物,重物受拉力作用并在拉力的方向上通过了距离;跳水运动员从跳台跳下,运动员受重力并在重力的方向上通过了距离;举重运动员将杠铃举起,杠铃受到运动员的作用力并在力的方向上通过了距离,故A、C、D中力均对物体做了功。马拉车,车未动,车受到马的拉力,但未在拉力的方向上通过距离,故拉力不做功,故选B。 ; 功的计算 由做功的两个必要因素得出功的计算公式W=Fs，并运用公式进行简单计算，并分析力和距离的关系。;1.1 N·m表示的物理意义是____________________________。 提示：由公式W=Fs知，当作用在物体上的力是1 N，并在力的方向上移动1 m的距离时，所做的功就是1 J，故1 N·m表示作用在物体上的力是1 N，物体在力的方向上通过的距离是1 m时，这个力对物体做的功。 参考答案：作用在物体上的力是1 N，物体在力的方向上通过的距离是1 m时，这个力对物体所做的功;2.在学习杠杆平衡时，力与力臂的乘积的单位牛顿·米与功的单位N·m是否相同？ 提示：力与力臂的乘积的单位牛顿·米不能写成焦耳，功的单位是焦耳，即1 N·m=1 J，它们是两个完全不同的物理量，具有完全不同的物理意义。 参考答案：不相同，二者的物理意义不同。;3.小狗的重力为G，小孩对小狗水平方向的拉力为F，小孩拉动 小狗在水平方向上移动的距离为s，小孩对小狗做的功是_____，小狗重力做的功是________。;提示：小狗在小孩的水平拉力Ｆ作用下移动了一段距离s，我 们说小孩的拉力对小狗做了功，或简单地说小孩对小狗做了 功，W=Fs。小狗的重力方向竖直向下，小狗在竖直方向上没 有移动距离，即s=0,故重力做的功为0。 参考答案：Fs 0;【归纳提升】应用公式W=Fs的关键因素（一力一距离） （1）F：施加在物体上的力。 （2）s：物体在此力的方向上移动的距离。 ;【针对训练】 在平地上，一个小朋友用50 N的水平推力推动重100 N的箱子， 前进了10 m，小朋友做了多少功?如果把这个箱子匀速举高 1.5 m，他做了多少功? ;【教你解题】分析题目的关键点 关键点1：推力的方向和移动距离。 关键点2：重力的方向和移动距离。;【精讲精析】水平推箱子做的功W1等于水平推力F和水平方向 前进的距离s的乘积。匀速举箱子时用的力F′与箱子重力G大 小相等，方向相反。W1=Fs=50 N×10 m=500 J。举箱子克服 重力（阻力）G使箱子在F′方向上升高h，所做的功W2=F′s′=Gh=100 N×1.5 m=150 J，这种情况下，常常为了 简便而说克服重力G做的功W2=Gh。 答案：500 J 150 J ;功的理解 1.三种不做功的情况;2.功的计算 （1）公式：W=Fs。 （2）已知三个物理量中的任意两个，可求第三个。 ①求作用在物体上的力： ②求在力的方向上移动的距离： （3）常