环境心理学课程任务书www汇.doc

环境心理学任务书 目的： 通过调研，在培养兴趣的基础上加深对环境心理学的认识； 对已学理论知识进行梳理、总结，在加深理解的基础上尝试运用相关理论知识分析实际内容； 锻炼发现问题、解决问题、查阅资料和安排计划的能力； 研究以小组合作的方式进行。每组3-6人 作业二：**户外环境行为研究报告 研究内容 研究内容包括：环境调查分析（小组合作）和节点设计（个人完成）。 地点自选：校园、居住小区、城市广场、城市公园等 要求发现原环境的优点、规律，同时提出存在的问题。尝试解决的途径 户外行为分析调查（小组完成）： 选择某一公共空间进行户外行为调查，并作出详细的分析，说明其在使用中的优缺点（结合环境心理学） 方案修改（个人完成）： 以选取调查的节点为对象，作出修改方案（图纸与文字分析相结合）。 研究方法 问卷调查（每人10份）： 被调查对象的信息（性别、年龄、职业等） 问卷调查：结合人们在此的活动时间、活动内容、对环境的评价（满意度、喜欢或者不喜欢的原因，修改建议等等）进行设计 访谈 户外行为调查 利用1天5-8小时的时间，观察不同时间段环境中使用的人群、活动 成果要求 1.A3文本每组一套，附上调查问卷、访谈的资料，每个组员的节点设计。 2.鼓励对过程的困惑、辩论、演进保留痕迹（可做日记、记录等），附于提交成果之后。 3.报告内容： 要求图文结合。可辅以表格、图示等统计分析方法。 内容包括：各种分析资料、节点或标识设计 每组小组总体汇报后，各人进行独立汇报 附分工明细表：小组各位成员具体负责的工作内容。