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工程估价教学大纲 （全校任选课） 参考学时：32学时 一、课程性质和任务 本课程是一门实践性、应用性很强的交叉学科与多专业适用的经济类课程。 课程的主要任务：通过本课程的学习，使学生初步掌握土木工程项目编制工程量清单和投标报价的知识，懂得建筑工程投资费用的构成及土建各分项工程项目工程量计算，掌握具体建筑工程估价的方法及文件编制。 二、课程的基本内容和要求 1．工程估价基础知识 了解基本建设程序和工程造价管理的概念及其基本内容。 掌握基本建设投资费用的构成及其各种费用的计算方法。 2．建筑工程概预算和定额 了解建筑工程概预算的分类和用途；认识预算定额的性质、作用等基本概念；人工、材料、机械台班单价的确定。 3．工程量清单计价概述 了解工程量清单的涵义、性质及特点；理解工程量清单计价的基本概念，熟悉《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2008的相关条文；掌握建设工程工程量清单的编制方法和内容。 4．土建工程工程量计算 了解工程量计算的有关规定；掌握建筑面积的概念和计算规则；熟悉土建工程工程量计算规则。 5．建筑装饰装修工程工程量计算 了解装饰装修工程的清单项目内容；熟悉建筑装饰装修工程工程量计算规则。 6. 建筑工程造价文件的编制 了解建筑工程造价文件在基本建设程序中不同阶段的作用；认识建筑工程项目投资估算的编制方法、建筑工程设计概算的编制方法；了解投标报价的概念和认识投标策略；掌握建筑工程投标报价的编制。 三、能力培养要求 1．根据施工图设计和《建设工程工程量清单计价规范》，具有编制工程量清单的能力； 2．初步具有编制投资估算、设计概算和土木工程项目投标报价文件的能力。 四、习题与作业 建筑面积计算；建筑工程工程量清单的编制；建筑工程投标报价的编制。 五、学时分配 序号内容学时1工程估价基础知识42建筑工程概预算和定额23工程量清单计价概述24土建工程工程量计算105建筑装饰装修工程量计算66建筑工程造价文件的编制8合计 =SUM(ABOVE) 32 《中国古代建筑史》教学大纲 （全校任选课） 学时：32学时 一、课程性质和任务 本课程主要讲授中国建筑的历史演变过程，讲授中国古代的各种建筑类型及其发展，包括城市、宗庙、宫殿、陵墓、园林、住宅等，重点剖析宋、清两代木构建筑技术的特点及异同比较。增加学生对古代历史的基本知识，培养学生以历史眼光观察问题，分析问题的能力，结合学生设计问题，讨论传统建筑的继承和发展问题。 二、课程的基本内容和要求 1、中国古代建筑的特征 了解中国古代建筑的多样性与主流；熟悉中国古代建筑的木构架特色；掌握单体建筑的构成与建筑群的组成；熟悉中国建筑与环境的关系；了解中国古代各种建筑的类型；了解工官制度对中国古代建筑的影响。 2、古代建筑和城市发展概况 我国古代建筑经历了原始社会、奴隶社会和封建社会三个阶段。了解原始社会建筑与奴隶社会建筑；熟悉封建社会前期——战国、秦汉、三国两晋南北朝的建筑形态特点；掌握封建社会中期——隋、唐、五代、辽、金、西夏的建筑形态特点；掌握封建社会后期——元、明、清的建筑形态特点。掌握《周礼·考工记》中的城市形制对中国城市建设的影响；了解中国古代城市规划与发展的历程；熟悉中、西方古代城市规划的异同；掌握中国古代都城建设与地方城市建设的实例。 3、各种类型建筑特征及发展 熟悉中国古代宫殿建筑的发展阶段，掌握中国古代宫殿考的型制与实例；熟悉中国古代坛庙建筑的内容，掌握相关的实例分析；了解陵墓的组成，了解相关的实例分析。了解中国古代宗教建筑的总体概况；熟悉佛教寺院，道教祠观，伊斯兰教礼拜寺等寺庙祠观的特点；熟悉佛塔与经幢的形制特征。了解住宅型制演变的历程；熟悉住宅构筑类型。熟悉明清皇家园林，明清江南私家园林的风格特征与实例；了解中国古代风景建设。 4、建筑意匠 熟悉中国古代营造活动中的观念形态；熟悉中国古代建筑选址与布局的特点；掌握中国古代的审美与建筑设计的关系。 5、古代木构建筑的特征、详部演变和清式建筑做法 熟悉台基、踏道、栏杆、铺地的特征；掌握柱、枋、斗拱、屋架、多层木建筑等大木作的特征与做法；了解土墙、砖墙、木墙、编条夹泥墙等墙壁的特征；熟悉屋顶的种类与做法；了解门、窗、天花、藻井、卷棚、家具、陈设等装修做法；了解中国古代建筑的色彩与装饰。掌握清式大木作的做法；了解清式石作与瓦作的做法；熟悉清式小木作的做法；熟悉清式彩画作的做法。 三、能力培养要求 1、掌握各时代建筑的基本特点，了解中国古代建筑的大体的演变和发展规律； 2、理解各种古代建筑类型的成因和型制特征，掌握各类建筑型制背后的历史理念和原因； 3、对于古代木构建筑技术有比较深入的理