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12年级字词掌握情况前测素材
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一二年级识字量测查表
用途:
用于测定低年级学生现有识字量,使家长和教师掌握学生准确的识字情况,以便家长与教师根据学生不同程度采取措施,提升学生的识字量,帮助学生更好识字、更早阅读、更快启智。
操作方式:
由家长应用本文档附表3中的2500字常用字表带学生逐一认读,遇到会认的就把字变红(打印出来的请用笔圈上会读的字)最后上交给本班语文老师此文档的电子版或纸质版,并准确上报数据。数据由语文老师汇集、填表(老师要填的汇集表见字表后面),以备接下来的研究工作。【各位语文老师可根据本班情况要求上交电子版或纸质版】
测试要求:
为保证测试效果,为保证测试结果能真正服务于学生的学、老师的教,请家长务必如实填写,确保数据的准确性。
测查结果
家长填写:学校 班 级 姓名
1、测评用时( )
2、您的孩子目前认识常用2500字表中的( )字
3、您的孩子平时的识字途径有:( 多选题,选定画勾)
a 生活中有意识地带孩子随处认字
b 平时家长安排孩子有固定的时间读书认字
c 上识字课外班
d 只跟着语文老师课上认字
e 其它
4、您对您孩子目前掌握的识字量觉得( )
A 很满意 B比较满意 C太少了
附表:1
一、二年级识字量综合统计表(教师填写)学校:班级:填表人:全班人数: 学年人均识字量增长率: %
(学年末人均识字量— 学年初)÷学年初×100 学年初测查日期全班人均识字量本班识字最少的人的识字数认字1600字以上人数学年末测查日期全班人均识字量本班识字最少的人的识字数认字1600字以上人数学年初识字情况小结及教学设想:学年末识字情况总结:
附表:2
全班识字量统计详表学校:班级:学生姓名 学年初识字量学年末识字量本学年识字量增长( )个12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940附表3
常用字表(2500)
A
1阿
2啊
3哎
4哀
5唉
6埃
7挨
8癌
9矮
10艾
11爱
12碍
13安
14氨
15俺
16岸
17按
18案
19暗
20昂
21凹
22熬
23傲
24奥
25澳
B
26八
27巴
28叭
29吧
30拔
31把
32坝
33爸
34罢
35霸
36白
37百
38柏
39摆
40败
41拜
42班
43般
44颁
45斑
46搬
47板
48版
49办
50半
51伴
52扮
53瓣
54邦
55帮
56膀
57傍
58棒
59包
60胞
61宝
62饱
63保
64堡
65报
66抱
67豹
68暴
69爆
70卑
71杯
72悲
73碑
74北
75贝
76备
77背
78倍
79被
80辈
81奔
82本
83崩
84逼
85鼻
86比
87彼
88笔
89币
90必
91毕
92闭
93辟
94碧
95蔽
96壁
97避
98臂
99边
100编
101蝙
102鞭
103扁
104便
105变
106遍
107辨
108辩
109标
110表
111别
112宾
113滨
114冰
115兵
116丙
117柄
118饼
119并
120病
121拨
122波
123玻
124剥
125脖
126播
127伯
128驳
129泊
130勃
131博
132搏
133膊
134薄
135卜
136补
137捕
138不
139布
140步
141部
C
142擦
143猜
144才
145材
146财
147裁
148采
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