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13.高三学生版第13讲
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2010年·暑假 高三语文·第十三讲·学生版 高考作文选材 page PAGE 19 of NUMPAGES 19
第 十 三 讲
血肉丰实缀文章
知识点睛
教学内容:高考对材料的要求 选材的标准 选材的方向 材料从哪里
来材料的运用 材料的语言表述技巧 材料类型
教学目标:使学生学会选材,拥有充足、顺手的材料
考点介绍
内容基本要求高考对材料的要求看到社会积极面、多探究、少批判,多憧憬少悲叹,多建立少打倒;用我们的心去看的、去赞叹、去欣赏、去评判、去参与的”材料。选材的标准1、现实生活性原则2、准确典型性原则3、独特新颖性原则4、文体特征性原则选材的方向1、面向积极的人生 2、面向深厚的文化3、面向广博的知识材料从哪里来从生活中来 从书本中来 从试卷中来 从背诵中来材料的运用 1.深入挖掘材料 2.选好角度 ?? 3.处理主次与详略 ?? 4.显示情调与色彩
5、注意点面结合 6、注意正反结合 7、注意大小结合 8、注意虚实结合材料的语言表述技巧第一,话题材料的表述要符合科学,符合事实,合乎情理。第二,在材料的叙述上要讲究文采,不能平平淡淡的叙述,使文章毫无生气。第三,话题作文在材料使用上,要针对话题选择最佳角度,展现材料的魅力.第四,话题作文在材料使用上,要围绕话题最大限度的发挥材料的作用.材料类型人生哲理(冷热、快慢、远近……)
2.话题:人生观、价值观(生命、幸福、奉献……)
3.话题:人与自然(环保、自然对人的启发……)
4.话题:学会认识(自己、社会、人生……)
5.话题:为人处世(宽容、理解、助人……)
6.话题:传统美德(礼貌、孝顺、谦逊……)
7.话题:教育改革(素质教育、家庭教育……)
8.话题:直面现实(贫富、生存、奋斗、挣扎……)
9.话题:道德法制(公德、平等、反腐……)
10.话题:集体观念(团结、统一、合作精神……)
11.话题:心理健康(自卑、孤僻、承受力……)
12.话题:人文关怀(老人、残疾人、关怀人的情感……)
13.话题:与时俱进(观念、创新、表现自我……)
14.话题:感情或理性(人性、理智、自我……)
15.话题:读书做人(成熟、情操、品位……)
16.话题:时尚热点
知识讲堂
把握好高考作文中对材料选择的基本要求和重要性
写好高考作文是语文成功的关键,而写好作文的关键是什么呢?应该是有充分、有效、恰当、精准的材料运用,就像建造一座房子,没有好的材料,想写好一篇文章无疑是天方夜谭。
那么怎样把握高考作文中材料选择这个“重弦”,从而弹出“优美的乐章”来呢?
首先我们就要弄清楚一篇好的文章中什么样的材料是比较好的,或者说是我们应该去接受的标准。
一篇记叙文需要的材料可能是一些好的角度、好的细节、好的片段和好的环境,还有形象、具体、细腻等,但是我们这里主要讲的是议论文的材料要求。一般来说,议论文的目的是为了证明一个观点的正确性、深刻性,一种做法的可行性等,讲究议论的深刻、独到和说理的层次,因此议论文的材料的要求应该:
首先是恰当,合理,也就是能证明文章的观点、道理、观念、做法;
其次是要有代表性、典型性,也就是能够很简洁明了证明论点,能达到事半功倍的效果;
最后还要新颖、独特,没有新颖就没有办法让人“侧目”,没有独特就不可能让人内心“震撼”,在高考中就不能真正打动老师。
明白了写好议论文的材料的要求,我们就有了选择的尺度,但是我们只是做到这一步还是不够的,因为我们面对的是高考。高考的作文是特定的时间、特定的要求、特定的对象、特定的内容,这就注定高考作文中对材料的选择更严格,或者说更有方向性;另外高考作文还有一个特征,就是考生必须在较短的篇幅中、较短的时间里充分展示自己的个性和对问题认识的深度。这些对材料的要求都是和平时不一样的。如何做好高考作文的材料选择,应该要注意下面两个要求。
一是我们必须知道高考考什么。也就是说高考考什么我们就选择什么。高考考什么呢?概括起来是“人生”和“社会”,也就是“一个人怎么做好自己”和“一个人怎么和周围相处”,具体说前者如理想、抱负、目标、自信、自强、奉献、帮助、修养、宽容、真诚、青情、友情、价值观、人生观等,后者如尊老爱幼、知恩图报、交流互助、辩证发展、创新和谐、平等坦诚、人与自然、人与宇宙等。这些内容是高考中必需要的,因此我们在选择材料时首先就要把这些作为首选,这样在高考中才能够做到心不慌,才会做到有的放矢,而不会去盲目的
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