1元1次不等式解法.docVIP

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
1元1次不等式解法

栏 目 树 形 导 航 ?|? HYPERLINK /Index.html 网站首页?|? HYPERLINK /Article/Index.html \o \t _self 开放资源?|? HYPERLINK /Soft/Index.html \o \t _self 会员资源?|? HYPERLINK /Article/ShowArticle.asp?ArticleID=3038 \o \t _blank 赞助本站?|? HYPERLINK /GuestBook/Index.asp \o \t _self 请您留言?|? HYPERLINK /Article/Class6/Class7/200402/236.html \o 常见问题 \t _blank 常见问题?|? ?|? HYPERLINK /Article/Class6/Class7/200607/5896.html \o 上传资料 \t _blank 如何上传?|? HYPERLINK /User/User_Article.asp?ChannelID=1Action=Add \o 发表文章 \t _blank 发表文章?|? HYPERLINK /User/User_Soft.asp?ChannelID=2Action=Add \o 上传课件、试题、教案 \t _blank 我要上传?|?| HYPERLINK /Article/Index.html ?开放资源首页?| HYPERLINK /Article/Class6/Index.html ?本站站务?| HYPERLINK /Article/Class9/Index.html ?免费试题?| HYPERLINK /Article/Class8/Index.html ?免费教案?| HYPERLINK /Article/mianfein/Index.html ?免费课件?| HYPERLINK /Article/Class5/Index.html ?教育理论?| HYPERLINK /Article/Class2/Index.html ?数学论文?| HYPERLINK /Article/freesoft/Index.html ?免费软件?| HYPERLINK /Article/jiaoshi1/Index.html ?教师天地?| 您现在的位置:? HYPERLINK 初中数学?? HYPERLINK /Article/Index.html 开放资源?? HYPERLINK /Article/Class8/Index.html 免费教案?? HYPERLINK /Article/Class8/Class11/Index.html 免费教案??文章正文 HYPERLINK /User/User_Login.asp \t _blank 用户登录  HYPERLINK /Reg/User_Reg.asp \t _blank 新用户注册  [组图]《解一元一次不等式组》教案???热?????★★★ 《解一元一次不等式组》教案作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数: 1326 更新时间:2009-12-26 12:36:04  1.不等式的解集   教学目标   本节在介绍不等式的基础上,介绍了不等式的解集并用数轴表示,介绍了解简单不等式的方法,让学生进一步体会数形结合的作用。   知识与能力   1.使学生掌握不等式的解集的概念,以及什么是解不等式。   2.使学生育能够借助数轴将不等式的解集直观地表示出来,初步理解数形结合的思想。   过程与方法   1.通过回忆给学生介绍不等式的解集的概念。   2.教会学生怎样在数轴上表示不等式的解集。   情感、态度与价值观   1.通过反复的训练使学生认识到数轴的重要性,培养其数形结合的思想。   2.通过观察、归纳、类比、推断而获得不等式的解集与数轴上的点之间的关系,体验数学活动充满探索性与创造性。   教学重、难点及教学突破   重点   1.认识不等式的解集的概念。   2.将不等式的解集表示在数轴上。   难点   学生对不等式的解是一个集合可能会不太理解。   教学突破   由于受方程思想的影响,学生对不等式的解集的接受和理解可能会有一定的困难,建议教师能结合简单的不等式和实际问题让学生体会不等式的解可以是一个集合,并组织学生讨论举例,加深理解。   另外,应在本节的过程中让学生能理解在数轴上表示不等式的解集,让他们熟悉数形结合的思想。

文档评论(0)

185****7617 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档