孔雀东南飞人物形象分析.pptVIP

（总结课） ;偏 义 复 合 词;;相 1及时相遣归——单方 2儿以薄禄相——相貌 3会不相从许——你 4好自相扶将——她 婆婆 5嬉戏莫相忘——我 6誓天不相负——你 兰芝 7不得便相许—— 你 8登即相许和——她 媒人 9叶叶相交通——互相 10相见常日稀——你 11至于幽暗昏惑无物以相之——辅佐 12悔相道之不察——观察 13久久莫相忘——单方 ;基本词句 区区 1何乃太区区——愚拙凡庸 2感君区区怀——真情挚意，诚挚 3是以区区不能废远——拳拳 形容自己的私情 4秦以区区之地—少，小 5则区区与诸君——自称的谦词 ; 多谢后世人 谢家事夫婿 阿母谢之曰 长跪而谢之 及花之既谢;举 莫令事不举——成 举言谓阿母——发 举世浑浊我独清——全 举身赴清池——纵 千斤之重，人不轻举——举起抬起 举孝廉，不行——推荐 推举;古今异义:;6 渠会永无缘:;词类活用:;6 逆以煎我怀;三维目标;一· 回顾全文，理清故事情节;;;;;开　端：兰芝被遣 发　展：夫妻惜别 再发展：兰芝抗婚 高　潮：双双殉情 尾　声：化鸟双飞;开　端：兰芝被遣 发　展：夫妻惜别 再发展：兰芝抗婚 高　潮：双双殉情 尾　声：化鸟双飞 一部凄美的爱情悲剧;二· 人物形象分析;分组讨论刘兰芝的性格;;分组讨论焦母的性格;此妇无礼节,举动自专由 吾已失恩义,会不相从许 东家有贤女,阿母为汝求 蛮横无理，冷酷无情，独断专行,无视焦刘爱情,折磨兰芝,威逼利诱仲卿,是一个摧残青年幸福和爱情的封建家长形象。 ;三· 问 题 探 究;相 关 链 接;◎ 兰芝没有遵从封建礼教的妇德要求，“本自无教训”、“举动自专由”，虽然温顺、能干，但骨子里有股倔劲，为焦母所不容。 ◎ 封建时代“不孝有三，无后为大”，焦母可能为传宗接代考虑，找借口驱逐兰芝。 ◎ 焦母认为焦刘两家贵贱悬殊，门第不对，见异思迁，为娶罗敷而逼走兰芝。 ◎ 焦母长期寡居，心灵缺乏爱情滋润，冷漠、蛮不讲理；另一方面，恋子情结，看到儿子、媳妇恩爱和美的爱情生活，产生一种逆反心理，迁怒兰芝，故必撵走而后快。;2· 刘兰芝、焦仲卿是否从根本上反 对这些封建教条？ 不是。他们的反复辩解和抗争没有违反这些封建规范。因为他们不能，只能用死来抗争，这才是悲剧中的悲剧。;3· 造成刘兰芝、焦仲卿爱情悲剧的 原因是什么？ 直接原因：焦母、刘兄是整个悲剧的直接制造者，他们合力将仲卿和兰芝逼上绝路。 根本原因：封建礼教下的具有巨大威力的封建家长制和门第制度。;五· 拓展延伸;牛郎织女　俩人化为天上的两个星座，每年七月七日（七夕）鹊桥相会一次。;梁山伯与祝英台 　　两人合葬，化为双飞的蝴蝶;罗密欧与朱丽叶;六· 思考交流;当今社会恋爱自由、婚姻自主，爱情也悄悄进入了校园，你认为中学生可以拥有爱情吗？; 欣 赏 【钗头凤 陆游 】 红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一杯愁绪，几年离索。错！错！错！ 春如旧，人空瘦，泪痕红悒鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！ ;请欣赏屠洪刚演唱的电视剧《孔雀东南飞》主题曲; 焦仲卿： 遵守孝道，忠于爱情，追求幸福，有反抗封建礼教的意识，却不敢力争，压抑自己的愤恨和痛苦，为爱殉情，是一个善良怯弱（外柔内刚）的书生形象。 刘 兄： 性情暴戾，趋炎附势，贪图富贵，是一个十足的市侩??象。