2003学年度德育工作计划.docVIP

2009学年第二学期德育工作计划 南海信息技术学校德育处 一、指导思想 遵循全国教育工作会议精神，高举邓小平理论伟大旗帜，深刻理解保持共产党员先进性的重要思想，以《中学德育大纲》和《公民道德实施纲要》为依据，以素质教育为中心，大力开展“三雅”文化教育活动，把学生日常行为规范和文明礼貌的养成教育和良好品德的形成及培养贯穿于学校教育的全过程，结合本校的实际，以“引导、渗透、体验”为教育原则，努力构建适合学生发展的教育环境，同时加强班主任队伍建设，加强年级组建设和管理，加强学生会团委会的组织建设，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，建立良好的班风、学风和校风，努力培养出更多社会急需的优秀人才。 二、主要目标 1、育人目标：“养德迪智，砺志创优”。建立良好的育人环境和浓郁的校园文化氛围，努力提高学生的思想道德素质??文明水平。 2、班级管理目标：加强管理、检查、督导工作，培养一批热爱集体，有能力、有威信的学生干部队伍，使每一个班级均形成“团结、和谐、进取、向上”的班风。 3、班主任队伍建设目标：加强班主任的培训工作，塑造一支师德行为高尚，业务能力精良的班主任队伍，使每一位班主任成为“德高、敬业、爱生”高素质的德育工作者。 4、加强年级组的管理和建设，规范年级组管理制度，落实“程序管理、务实高效”的理念，级长要严格日常管理，全面掌握年级的情况，善于发现问题并及时处理；寻找载体，组织年级开展活动，落实学校各阶段主题工作；指导班主任开展德育科研工作，在工作中探索一、二、三年级德育内容和方法的系列化，努力形成本年级德育工作体系。 5、校园安全管理目标：积极推进和实施安全教育，定期检查校园安全隐患，在校园内杜绝安全事故，进行紧急情况疏散演习，教会学生在紧急情况下的逃生能力； 6、开好一年级家长会，成功举办庆祝五四系列活动以及其他大型活动； 三、主要措施： 1、引入企业管理理念，规范宿舍和课室的管理 为让学生在校内形成良好的行为习惯、适应企业的管理，学校本学期将借鉴企业的“6S”管理理念和美国西点军校的管理模式，推行“4A”、“6S”、“6W”的学校常规管理体制。使学校常规管理由普适管理向军人型管理延伸，学生常规管理半军事化。 本次活动将首先在学生课室和宿舍试行，学校将制定学生宿舍和课室管理标准，推行普适管理与军人型管理相结合的学校管理体制，能够培养学生注重细节、热爱劳动、意志坚强、执行力强、服从管理等优秀品质，而上述素养的提高有利于学生职业能力和综合素质的提升，从而改善学生就业状况，扩宽学生的就业空间。 最终使学校形成独具特色的带有浓郁军营文化和现代企业文化相融合的校园文化，提高学校的综合实力。 2、班主任培训和考核管理 班主任是德育工作队伍中的主力军，他们工作的好坏直接关系到德育工作的成败，因此加强对班主任的管理和培训就显得尤为重要。本学年要在这方面多做些工作，主要是通过对班主任进行培训和强化班主任的考核和管理，促进班主任工作再上一个新台阶，培训主要以案例分析、讲座和经验交流的形式，本学期要求级组内部班主任培训不少于3次，德育处统一培训2次； 继续完善和落实班主任岗位职责；实行班主任的例会制度，每两周一次，由各年级级长召开，德育处定期召开全体班主任会议；按照新的评估体系，继续完善班主任评估考核制度，从工作态度、考勤、工作绩效、工作方法和资料积累等多方面多部门考核班主任工作；完善班主任工作调查制度，在网上建立班主任工作调查系统，让全校学生可以对班主任进行一个客观的评价，从中发现班级工作中的方法和经验； 继续完善班主任工作奖励制度，对带班工作突出的班主任进行奖励，提高班主任工作的积极性。组织班主任外出参观学习，开阔班主任工作思路和视野； 3、加强年级组管理制度，发挥级组工作积极性 加强级组常规检查制度，明确级长工作任务及日常工作范围，充分发挥年级组长在管理工作中的重要作用。主要强化级长的日常工作管理和检查，在检查中掌握本年级的各种情况，如仪容仪表、宿舍、班级纪律、卫生情况等，针对检查中的问题及时处理，认真填写年级组常规管理检查登记表，及时上报； 完善级长突发事件处理制度，对本年级发生的一般性的突发事件级长要及时处理和记录，对重大的突发事件级长要能及时预防和发现，及时干预控制事态不要恶化，并马上上报当值行政和德育处处理； 积极推动级长的工作变被动为主动，级长要能主动的去设想本年级级组工作的重点及应达到的目标，在工作中要能积极想方法去实现自己的目标，努力把级内班主任团结起来，形成良好的团结协作的氛围，共同努力完成各项工作，努力实现级组工作的新局面，力争取得学校设立的级组达标奖； 加强级组管理制度，继续完善和充实级组长岗位职责和管理制度，每一个年级组长要以建立优秀的年级组为己任，带领全组班主任做好本职工作，实行年级组的例会和级会