2010年寒假面向中学生及中学教师的访谈提纲.docVIP

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2010年寒假面向中学生及中学教师的访谈提纲

2010年寒假面向中学生和中学教师的访谈提纲 一、访谈要求 1、调查员根据访谈记录表访谈相关内容,针对中学生(初一至高三6个年级,每个年级各1人)、教师(初中、高中教师各1人)各有三组问题。 2、采用一对一、面对面形式,可对部分问题进行追问。 3、需要记录访谈对象的年级、性别、政治面貌、所属学校等信息。 4、每个访谈对象有效访谈时间不少于30分钟,并做好访谈记录,访谈记录应如实记载,不能任意删改。。 二、访谈记录表 访谈人应根据以下模板对访谈记录进行整理提交。 调查员信息姓 名: 所属高校: 学院班级: 联系方式: 访谈人数: 学生共( )人, 教师共( )人 访谈总时长: 时 分 其他说明:  访谈记录(学生)访谈日期: 访谈时间: 时 分至 时 分 受访对象姓名: 性别: 政治面貌: 所属学校: 年级:初一( ) 初二( ) 初三( ) 高一( ) 高二( ) 高三( )访谈内容第一组:你在学校的学习和生活快乐么?哪些方面感到快乐?1、 2、 3、哪些方面感到不快乐?1、 2、 3、你觉得你和身边的同学们有压力么?主要体现在哪些方面?1、 2、 3、你觉得你和身边的同学们在思想和心理上有困惑么?主要体现在哪些方面?1、 2、 3、你觉得学习的最主要目的是什么?你对未来的职业有过怎样的考虑? 第二组:除了学习之外,你最关注哪些方面的事情?1、 2、 3、和同学们讨论最多的是哪些方面的事情?1、 2、 3、你认为你所在这一个年级的同学们在思想上有哪些特点?心理上呢?行为上呢?学习上呢?思想:1、 2、 3、 心理:1、 2、 3、 行为:1、 2、 3、 学习:1、 2、 3、  第三组:你是共青团员么?如果是,你对共青团员的身份是如何认识的? 如果不是,??是否希望加入团组织?你认为共青团组织(包括学生会、少先队、团支部、班级)开展的活动对你的影响如何?印象最为深刻的活动是哪一个? 为什么?你希望团组织开展一些什么样的活动?1、 2、 3、你认为参加这些活动是否会影响学习?是,为什么: 否,为什么: 访谈记录(教师)访谈日期: 访谈时间: 时 分至 时 分 受访对象姓名: 性别: 政治面貌: 所属学校: 授课年级:初一( )初二( )初三( )高一( )高二( )高三( )访谈内容第一组:在您所教的这一年级学生在思想上最大的特点是什么呢?心理上呢?学习上呢?行为上呢?您觉得目前中学生面临的主要压力和尚需解决的问题有哪些? 思想特点:1、 2、 3、 问题:1、 2、 3、 心理特点:1、 2、 3、 问题:1、 2、 3、 学习特点:1、 2、 3、 问题:1、 2、 3、 行为特点:1、 2、 3、 问题:1、 2、 3、  第二组:在您的教学经验中,随着年级的递增,学生们的思想状态发生怎样的改变?心理上呢?学习上呢?行为上有何体现?年级 项目初一(或高一)初二(或高二)初三(或高三)思想心理学习行为 第三组:学校的共青团组织一般开展什么样的学生活动?效果如何?学生参与率和参与热情如何?学生是否还有其他需求?您觉得中学共青团组织应该怎样服务学生的成长?学生活 动类型效果及 参与率、参与热情学生需求1、 2、 3、您觉得中学共青团组织应该怎样服务学生的成长?

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