2012年度高考病句备考理论指导全攻略.docVIP

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2012年度高考病句备考理论指导全攻略

2012年高考病句备考理论指导全攻略 ?(一) 知识系统归纳: 高考考查常见的七种语病包括:词语误用、搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱(句式杂糅)、表意不明(歧义)、不合逻辑。 一、词语误用 (1)词性误用 1、名词误用: 例:李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理。(条理本是名词,此使用为形容词。与完整、清晰并列。可改为有条理) 2、动词误用 例:这是一个多么感动的场面啊!(感动”是一个动词,此使用为形容词。可改为感人) 3、形容词误用 例:他简简单单的两句话。顿时使我心中有一种无可名状的沉重。(沉重是形容词,此误用为名词,可改为沉重感)。 4、数量词误用 ①上午,他吃了二个馒头和一碗粥。(二应改为俩)。 ②你知道每斤蜂蜜中包含多少劳动么?据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集5 0万朵的花粉。(“50万朵”只能修饰花,而不能修饰“花粉”。) ③我国最大的开滦煤矿,在“四五”期间产量增加了两倍,使一个开滦变成了两个开滦。(“增加了两倍”就是原来的三倍,应改为“增加了一倍”才与“变成了两个开滦”一致。这类题中要注意“增加了”和“增加到”的差别。) ④我国最大的开滦煤矿,在“四五”期间产量翻了两番,使一个开滦变成了两个开滦。(翻n番是2n,用来表示递增的倍数,改法同上。) ⑤群众们干劲很高。(复数词叠用错误,删掉“们”) ⑥缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配,是不符合逻辑的,这类词语往往同百分数或分数相搭配。如减少了三分之二,减少了三成,降低了百分之五十,缩小了三个百分点等。此外,这类题中还要注意“减少了”和“减少到”的差别。 例:由于高新技术的运用,电视机的价格比三年前降低了两倍。(×) 例:这种模型的赛车是按国际一级方程赛车式样仿真缩小32倍而成的。(×) ⑦一个数量词只能跟一个约数词搭配使用,两个约数词不能相连(邻)使用,“最多、最少、最高、最低、至少、至多、不少于、不低于、高于、超过、不多于、不到、之后、之前、以前、以后、以上、以下、大约(约)、几、多、余、来、成、上、强、近、上下、左右、不过(不超过)”等词只能与确数相连(邻)使用,不能再与任何其他约数词相连(邻)使用。 例:不过十几万元左右(×)——不过十万元(√) 例:不过十几万元(×)——十几万元(√) 例:十几万元左右(×)——十万元左右(√) 例:最多十几万元(×)——最多十万元(√)???????????????????? ⑧数量词不能放在表领属性的定语之前,否则歧义。 例:公司领导同意采纳这三个职工的合理化建议。(歧义:三个职工或三个建议) ⑨弄清数量词到底应该具体修饰谁,勿因位置不当造成语义错误。 例:如何提高课堂教学效率,这是一个语文老师关心的问题。(“一个”应在“问题”前) ⑩要注意量词的感情色彩. 例:一位二十多岁的青年被处决. (量词“位”应改为“个”) 5、代词指代不明 例:在三年的高中生活中,我的进步很大。因为老师对自己都是严格要求的。(自己究竟指老师,还是指我不明。根据语境可将自己改为我) 6、副词误用 ①近一个月来,他一向不愿意参加这类应酬活动。(“一向”当改为“一直”。“一向”侧重从过去到现在的行为、习惯从来如此,不再指将来;“一直”侧重动作、行为的连续性,可指某段时间如此,也可指将来。) ②和靠文字传递信息的报刊杂志相比,电视无疑是一种更现代化的传播媒体。(“更”当改为“很”。“更”表程度进一步加深,其前提是首先承认某种事实,但“报刊杂志”并非“现代化的传播媒体”,故前后不构成递进。) 7、介词不当: 例:一个人的性格不是生来具有的,而是由于他的家庭和社会环境所决定的。(“由于”当改为“由”。“由……决定”是固定搭配,且“由于”表原因和理由,而“由”才可引出动作的施动者,表动作的起点、凭借。 8、助词误用 例:广东农村正在掀起了科学种田的新高潮。(正和了矛盾,应酌情删去一个) 9、连词误用 ①他的话明确和有力。(和应改为而) ②怎么?他到现在还没有拿定主意学历史或者学地理?(“或者”应改为“还是”。在“不管、不论、无论”后,“还是、或者”均可使用,但在疑问句中只能用“还是”。) ③奶皮子是内蒙古自治区呼伦贝尔盟或锡林郭勒盟牧区的名产。(“或”应改为“和”。“和”表示联合,都包括在内,而不表示选择“或甲或乙”。) (2)词义不当 1、词义误解 例:这种鼓吹有钱便是万能的说法简直是不刊之论。(不刊之论是不更改、磨灭的言论,可改为极端错误等) 2、词义轻重不当 例:小王经过三年的艰苦拼搏,高考取得了优异的成就。(成就词义过重。应改为成绩) 3、词义范围不当 例:社会主义建设时候,需要大批杰出的科学家。(时候范围太小,应改为时期) 4、词义褒贬色彩不当 例:我军经过多次的冲锋。终于打退了敌人的顽强进攻。(顽强是褒义词

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