2012年秋教学计划思品2年级上.doc梅doc.docVIP

教学计划 学校： 康乐镇希望小学 科目： 品德与生活 班级： 二年级（2）班 教师： 梅 孝 菊 二0一二年九月七日 一、班级情况分析 本班学生，平时娇生惯养，集体主义思想淡薄合作意识很差，法制观念不强。另外，二年级的小学生思想品德情感形成还不稳定，意志品质的自觉性、果断性、坚持性和自制力相对较差，但也容易塑造。同时，二年级的小学生一种责任感和自尊心逐渐产生形成，要求自己的一切应比过去做得更好，更认真，就可利用思想品德课，抓住这个极好的时机，有目的、有计划地培养学生良好的情感和意志品质。学生心目中的榜样不多，但模仿性较强，因此利用教材让学生树立榜样意识。 二、教材简析 1．教材的基本结构 用三条轴线和四个方面组成的基本框架。 三条轴线是;儿童与自我；儿童与社会；儿童与自然 四个方面是：健康安全的生活；愉快积极的生活；负责任有爱心的生活；动脑筋有创意的生活。 2．教材的编排 本册教材编排了三个方面的内容：一、我在集体中成长 二、金色的秋天，三、我们真棒 3．教材的主要特点 突出了生活性、开放性、活动性 三、教学目标 1.总体目标 培养具有良好品德和行为目标，乐于探究，热爱生活的儿童。 2．单元教学目标 本册三个单元共10个主题，落实了课标四个方面内容要求：　　（一）健康、安全地生活　　1、秋凉了要添加衣服；　　2、秋游出发前准备什么，出行安全，怎样防止丢失和掉队；　3、学做小雏鹰，要勇敢，不娇气。　　（二）积极、愉快地生活　　1、团团圆圆过中秋；　　2、做个“快乐鸟”变烦恼为快乐。　　（三）负责任、有爱心地生活　　1、当好值日生、我是小小保洁员、让我们的教室清洁又美丽；　　2、“团团圆圆过中秋”家人间的亲情　　(四)动脑筋、有创意的生活　　1、“找秋天”、“神秘的月亮”发挥观察力、想象力；　　2、“留住秋天”、“秋天的游戏”发挥想象力；　　3、制作“