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考前总动员高三班的主题班会
2007年高考备考策略;高考成绩 ; 普通高等学校外语类专业必须加试英语口语,加试英语口语成绩不计人高考总分,但作为外语类及对外语有特殊要求专业的录取参考,由普通高等学校根据专业培养需要自由确定录取标准。英语口语成绩实行等级制,以A、B、C、D、E五个等级呈现。;录取工作时间; 《规定》中同时明确,在本科、专科录取工作结束后,根据录取情况公布招生计划缺额较大的高校专业计划缺额情况及补填志愿要求,让未被录取的考生补报志愿,省招生办公室组织相关高校进行第二次录取。因此,考生在录取期间(7月15日—8月21日)应及时通过查询系统,了解自己的录取情况,如未录取,应及时对照要求,填报志愿,增加录取机会。;考生怎样迎接高考; (二)要以坚韧的意志迎接高考; (三)要处理好紧张与松弛的关系; (四)要注意复习方法; (五)要克服考试怯场的现象;(六)做好考前的各种物质准备;考试时间;标准化考试及题型 ; 1.命题
①有明确的考试目的,并向社会公布考试大纲或考试说明;
②试题经过认真筛选,按照各项性能指标编制试题、试卷;
③覆盖面宽,题量较大,能比较全面地反映考生的学业水平;
④根据考试内容决定题型及其比例,一般分为客观题和主观题两种题型;⑤试卷各部分内容所占的比例、能力层次、题型等方面都经过精心设计;
⑥评分标准制定准确、客观,尽可能减少评分误差;
⑦试题的指导语规范、准确、简练;
⑧利用考试后的反馈信息,控制试卷难度、区分度,提高考试的信度,并保证逐年之间相对稳定。; 2.施测
①对考试过程的每一步骤都有严格的、规范化的要求;
②客观题与主观题分别制卷、分别作答,其中客观题在答题卡的选择题答题区作答。;考试题型 ; 在多项选择题备选答案中,正确选项可能是一个或多个。这类题目可以采用二值计分法,既将正确选项全部选出,又没有误选干扰项就得满分,否则得零分;也可以采用多值计分法,既选出部分正确选项,又未误选干扰项,也可以得到一定的分数。
选择题可以考查多种知识和能力,答题方式简单、省时,覆盖面广,能用机器评卷,准确迅速。不足之处是存在猜中误差,很难考查语言表达能力、创造性思维能力、综合运用知识能力。; 非选择题常见题型有:
①填空题。这类题目往往是给出一段文字材料,并留出一些空格,要求考生根据文字材料所提供的线索,判断空格中应填写的内容,适用于考查考生对知识的记忆能力和简单的推理判断能力。填空题评分标准较客观,也容易掌握。不足之处是考查内容有限,很难考出高水平的能力。
②简答题。这类题目简短、灵活,要求考生简要回答所提出的问题,比填空题考查的内容广泛些,答案简单,也容易掌握。不足之处是考查内容有限,很难考出高水平的能力。 ;③陈述题(论述题、计算题、作文题等)。这类题目要求考生详细地阐述自己的观点、判断等,答案往往没有唯一确定的标准。陈述题的优点是可以充分发挥考生的语言表达能力、创造性思维能力、综合运用知识能力。缺点是评分标准难以掌握,易受评卷人主观因素的影响。
④选做题。选做题是今年高考的新题型。今年高考试题,除英语、文科基础、理科基础外,其他的科目(包括语文、文科数学、理科数学、政治、历史、地理、物理、化学、生物)均设置了选做题。考生要了解各考试科目的试卷结构及选做题的题型,了解考试时在答题卡上规范作答选做题的方法,防止漏答、错答、漏涂或错涂等现象的发生。各学科试卷题量和做题情况见下表:;周璐制作;答题方法及解题技巧; 1.通览全卷,沉着应试。考生拿到试卷以后,不要匆忙作答。必须先把全卷通览一遍,了解试卷的分量、题型的种类、内容的先后、试题的难易和各题的比分等,做到心中有数,沉着应试。对于题多、量大、题型新、题目难的试卷,更要注意这一点。
2.缜密审题,扣题作答。每做一道题特别是问答题,先要全面、正确地理解题意,弄清题目要求和解答范围,抓住答案的侧重点,再认真作答。这样才不会把题意弄错,把答案搞偏。以往,有些考生不注意正确审题,结果不是答非所问,离题太远,就是泛泛而答,没有抓住重点,以致失误。; 3.先易后难,从容解答。每张试卷、每种题型中所列的试题,基本上是从易到难排列的。要在规定的时间之内答题,一般来说,啃住难题不放,只会费时甚至会影响对易题的作答,还可能造成心理紧张,打乱思路和步骤。过去有的考生就吃了这个亏,到收卷时,难题没有啃通,易题也未做好,这是值得吸取的一个教训。 ; 4.坚定信心,力克难题。所谓难题,一般指综合性较强、变化较多的试题。但是不管它怎么难,都不会超出中学所学范围,总是渗透着所学的概念、原理、定理、定律、公式等基本知识。所以,应当有攻克难题的信心。解答难题,可采用两种方法:一是联想法,即通过课本有关知识和过去有关练习的联想,进行推导,
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