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职业生涯规划第六课确定发展目标

*;*; 与老师积极呼应 先鼓掌、后欣赏 分享需要勇气 勇气需要鼓励 鼓励需要掌声 ; 《一根鱼竿和一篓鱼》 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐,一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,接着他们就分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴煮了鱼,他狼吞虎咽,很快连鱼带汤他吃了个精光。几天后他饿死在鱼篓旁边。而另一个人却提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步一步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那片蔚蓝的大海时,他的最后一点力气也使完了,只能眼巴巴的看着大海,带着无尽的遗憾撒手人寰。;小组讨论分享: 如果是你,你会选择哪种方式继续生存呢?有没有更好的方法?;;;(一)描绘理想的轨道-----职业生涯发展目标的构成 1.职业生涯发展的长远目标 (1)什么是长远目标? 是沿着职???理想指引的方向,所确立的最远期的奋斗目标。 (2)作用:是一个人职业生涯发展的骨架,是决定职业生涯规划成功与否的关键性因素。 (3)对于中职生来说,长远目标既可以是奋斗方向、范围,也可以是具有激励作用的某个职业。;;;;;;;;;;;;;;

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