2元1次方程组教师使用.docVIP

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2元1次方程组教师使用

第八章 二元一次方程组 测试1 二元一次方程组 学习要求 理解二元一次方程、二元一次方程组及它们的解的含义;会检验一对数是不是某个二元一次方程(组)的解. 课堂学习检测 1、填空题 (1).方程2xm+1+3y2n=5是二元一次方程,则m=______,n=______. (2).若是方程组的解,则a=______,b=______. (3).方程(m+1)x+(m-1)y=0,当m______时,它是二元一次方程,当m______时,它是一元一次方程. 2.写出二元一次方程2x+y=5的所有正整数解. 3.已知关于x,y的二元一次方程组的解是求m+n的值. 4、填空题 (1).已知(k-2)x|k|-1-2y=1,则k______时,它是二元一次方程;k=______时,它是一元一次方程. (2).若|x-2|+(3y+2x)2=0,则的值是______. (3).二元一次方程4x+y=10共有______组非负整数解. 5.已知满足二元一次方程5x+y=17的x值也是方程2x+3(x-1)=12的解,求该二元一次方程的解. 6.若等式中的x、y满足方程组 求2m2-n+mn的值. 测试2 消元(一) 课堂学习检测 7.以方程组的解为坐标的点(x,y)在平面直角坐标系中的位置是( ). (A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限 8、用代入消元法解下列方程组 1. 2. 9.如果关于x,y的方程组的解中,x与y互为相反数,求k的值. 10.对于有理数x,y定义新运算:x*y=ax+by+5,其中a,b为常数. 已知1*2=9,(-3)*3=2,求a,b的值. 测试3 消元(二) 11、填空 1.若x-y=2,则7-x+y=______. 2.已知是方程组的解,那么a2+2ab+b2的值为______. 12、用加减消元法解下列方程组 1. 2. 13.已知使3x+5y=k+2和2x+3y=k成立的x,y的值的和等于2,求k的值. 14.已知:关于x,y的方程组与的解相同.求a,b的值. 15.已知求b的值. 16.甲、乙两人同时解方程组甲正确解得乙因为抄错c的值,错得求a,b,c的值. 测试4 消元(三) 17、选择填空。 1.若2x-5y=0,且x≠0,则的值是______. 2.若和都是方程ax+by+2=0的解,则c=______. 18.在方程(x+2y-8)+?(4x+3y-7)=0中,找出一对x,y值,使得?无论取何值,方程恒成立. 19.已知方程组其中c≠0,求的值. 20.当k,m分别为何值时,关于x,y的方程组至少有一组解? 测试5 再探实际问题与二元一次方程组(一) 课堂学习检测 21.某单位组织了200人到甲、乙两地旅游,到甲地的人数比到乙地的人数的2倍少10人.到两地参加旅游的人数各是多少? 22.一种口服液有大小盒两种包装,3大盒4小盒共108瓶;2大盒3小盒共76瓶.大盒、小盒每盒各装多少瓶? 23.某车间工人举行茶话会,如果每桌12人,还有一桌空着;如果每桌10人,则还差两个桌子.此车间共有工人多少名? 24.为了保护环境,某校环保小组成员收集废电池.第一天收集1号电池4节,5号电池5节,总重460克;第二天收集1号电池2节,5号电池3节,总重240克.试问1号电池和5号电池每节分别重多少克? 25.某工厂一车间人数比二车间人数的还少30人,若从二车间调10人去一车间,则一车间人数为二车间人数的.求两个车间原来的人数. 26.西部山区某县响应国家“退耕还林”号召,将该县一部分耕地改为林地.改还后,林地面积和耕地面积共有180km2,耕地面积是林地面积的25%.求改还后的耕地面积和林地面积. 27.某市为更有效地利用水资源,制定了用水标准:如果一户三口之家每月用水量不超过Mm3,按1.30元/m3计算;如果超过M m3,超过部分按2.90元/m3收费,其余仍按1.30元/m3计算.小红一家三人,1月份共用水12m3,支付水费22元,问该市制定的用水标准M为多少?小红一家超标使用了多少水? 28.一批货物要运往某地,货主准备租用汽车运输公司的甲、乙两种货车.已知过去两次租用两种货车的情况如下表: 第一次第二次甲种货车数量(单位:辆)25乙种货车数量(单位:辆)36累计运货数量(单位:吨)15.535现租用该公司3辆甲种货车及5辆乙种货车一次刚好运完这批货.如果按每吨运费30元,问货主应支付运费多少元? 29.某地生产一种绿色蔬菜,在市场上直接销售,每吨利润为1000元;经粗加工后销售,每吨利润可达4500元;经精加工后销售,每吨利润涨至7500元,当地一家公司收购这种蔬菜140吨,该公司加工能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天

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