2年级上册综合实践活动教学计划.docVIP

PAGE  PAGE 12 小学2013－2014学年度第一学期 二年级 综合实践活动 教学计划 情况分析 《综合实践活动》是正在探索中的一类新型课程。课程内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育。课程的选择是从学生身边事物开始，涉及到生活教育、心理教育、环境教育、安全教育、国防教育、科技教育。一年级的学生大多都喜欢综合实践活动，爱动脑、爱动手。但也有相当一部分学生，平时的学习习惯较差，以往的基础知识不是很扎实，再加自己不严格要求，所以教师平时的教学带来了一定的困难。虽然经过一学期的学习，学生们已具备一定的观察能力，但是他们的观察力、思维力有待提高，学生往往只看事物表面，而不知事物的内在，难以把握事物之间的相互联系。这些优点在今后教学中要注意运用，不足要积极引导学生克服。 二、总的教学要求： 1、学生的发展，围绕发展学生潜能这一核心，正确处理学生、教师、教材、学校、社会之间的关系，始终把学生当作学习的主人。 2、重视学生实践活动的过程，使其获得参与研究的积极体验。要求学生主动参与，自由活动，调动学生活动的积极性和探索欲望。 3、重视学生知识、经验、技能的综合运用能力，发现问题和解决问题的能力。让学生多思路、多角度地寻求解决问题的方法。要求学生不仅关注收集和了解事实，而且要学会对事实进行简单的加工、整理、抽象和概括。 4、重视学生全体参与，学会共处、学会分享、学会合作。 5、使学生在对社会现实问题的思考、探索、尝试、参与和解决的自由中获得积极的、生动活泼地发展。 （ 综合实践活动 ）学 科 教 学 内 容 安 排 表 2014年 8 月30 日 周 次日 期教 学 内 容教学时数教 学 目 标教学重、难点备注单元章 节11眼睛和我们11、通过做游戏让学生体会眼睛与我们的关系，从而认识到研究、保护眼睛的重要意义。 2、培养学生在游戏过程中发现问题、研究问题的能力。 3、使学生能够感悟到眼睛是人们不可缺少的亲密“朋友”从而产生自觉保护眼睛的意识。1、体会眼睛与我们的关系； 2、产生自觉保护眼睛的意识。22别和眼镜做朋友11、通过试戴眼镜和访问戴眼镜的人的活动，使学生体验到眼镜这个“朋友”交不得，从而认识到爱护眼睛的重要性。 2、通过访问活动，提高学生与人交往、语言表达、记录访问结果等综合能力。 3、通过活动培养学生保护眼睛、科学用眼的意识。使学生认识到爱护眼睛和保护视力的重要性。使学生认识到爱护眼睛和保护视力的重要性。 （ 综合实践活动 ）学 科 教 学 内 容 安 排 表 2014年8 月30日 周 次日 期教 学 内 容教学时数教 学 目 标教学重、难点备注单元章 节33小小文具店11、采用“过家家”的活动形式，充分调动形式参与活动的积极性。帮助学生了解有关社会生活的小常识。 2、通过形式扮演“小顾客”和“售货员”的活动，帮助他们养成使用文明用语的好习惯。引导学生了解售货员的辛勤工作为我们提供了许多方便，我们应该尊重他们。使学生明白售货员与顾客之间的社会关系。44小小医院11、通过扮演医生、护士等角色，帮助学生了解医护人员的辛勤劳动，从而唤起学生对他们的理解和尊重。 2、通过扮演小患者角色，帮助学生养成在公共场所使用文明用语的习惯。初步了解患者看病的顺序。增加社会生活小常识。学生全面、公正、客观地了解医护人员的工作情况 认识到每个人之间要互相理解、互相帮助、互相服务（ 综合实践活动 ）学 科 教 学 内 容 安 排 表 2014年8 月30日 周 次日 期教 学 内 容教学时数教 学 目 标教学重、难点备注单元章 节55互相尊重11、通过活动让学生明白以礼待人是一种美德，在活动中培养学生自尊及尊重他人的意识。 2、通过活动让学生知道怎样去尊重别人，并在生活中能主动加以运用。 培养学生自尊及尊重他人的意识让学生在生活中知道怎样去尊重别人66互相帮助11、通过活动使学生感到人与人之间的关系应该是美好的、融洽的，同时也需要所有人的共同努力去创造良好的氛围，从而培养学生助人为乐的意识。 2、培养学生从小养成乐于助人的优良品