2年级综合实践教学进度计划.docVIP

教学进度计划 科目 综合实践 年级 二年级 教师 时间 第一学期 学期整体教学设计 本册教材内容安排及特点? 《新疆综合实践活动》（探究与实践）二年级上册结构体系的基本特点是，以主题活动、各种类型活动几个层次构成序列，次主题活动围绕主题活动设计，各种类型活动则为次主题活动的展开提供保证。 ·活动以主题形式呈现，二年级分别设计11个主题活动。 ·每个主题包括观察、调查、实验、统计、体验、设计等若干个不同类型的活动形式，通过丰富多彩的活动体现设计意图。 ·让学生在具体的社会实践活动中通过体验、感悟，获得知识、经验与技能，是综合实践活动课程的基本理念。 ·每个主题活动之后都安排了一些背景资料，在活动前应注意浏览，做到心中有数。  课标对教学的总要求 ·培养和保持学生持续探究的兴趣，形成积极主动的学习态度。 ·让学生获得亲身参与实践活动的体验，形成亲近自然、关注社会、关爱自我的责任感。 ·发展学生发现问题、分析解决问题的能力，培养问题意识和实践能力。 ·使学生学会尊重、分享和合作，善于与人交往、服务社会。 ·培养学生搜集处理信息的能力，学会学习，逐步具备终身学习的能力。 教学的主要知识及结构 ·本教材结构体系的基本特点是，以主题活动、次主题活动、各种类型活动几个层次构成序列，次主题活动围绕主题活动设计，各种类型活动则为次主题活动的展开提供保证。 ·活动以主题形式呈现，二年级11个主题活动。 ·让学生在具体的社会实践活动中通过体验、感悟，获得知识、经验与技能。 ·为便于实施综合实践活动,在每个主题活动之后都安排了一些背景资料，在活动前应注意浏览，做到心中有数。 学法及能力培养的主要 方 向 ·关注学生与自然、社会、自我的内在整合，立足整体性。 ·以调查、实验、探究、设计为主要活动形式，突出实践性。 ·开发拓展课程资源，构建动态多元的学习环境，强调开放性。 ·尊重学生学习的主体地位，开辟广阔的自主学习空间，坚持自主性。 ·重视学生在活动中的亲历、体验、感悟，关注过程性。 ·注重课程资源、活动内容、活动形式的多样化，体现综合性。教学 时间 本学期考查课实授课16周，二年级综合实践每周1节，共计16节。 周次日月教学内容课时教具实验作业重难点预备 周8.22 8.26 23日中小学教师上 28日学生报到  第 1 周8.29 9.2 活动主题一:交通与生活 机动一天 1  一些简单的交通标志通过设计未来交通工具的活动培养学生的想象能力第 2 周9.5 9.9 活动主题二：风的传说 1 收集风的各种用途让学生了解风风对人类的影响。第 3 周9.12 9.16 活动主题二：风的传说 中秋节放假一天 1 纸、剪刀、胶水、图钉动手制作小风车，培养动手能力第 4 周9.19 9.20 活动主题三：我的地图  1对地图上的各种标识有初步的认识。第 5 周9.26 9.30 10月1日国庆节放假 周次日月教学内容课时教具实验作业重难点第 6 周10.3 10.7 活动主题四：我与动物交朋友 1 收集有关动物的资料或图片提高学生保护珍稀动物的环境意识。第 7 周10.10 10.14 活动主题四：我与动物交朋友 1 收集有关动物的资料或图片通过收集有关动物的资料，培养学生的信息收集能力。 第 8 周10.17 10.21 植树劳动3天 第 9 周10.24 10.28 活动主题五：树木和我们 期中考试  1 各种树木的图片初步认识树木与人类的关系，知道保护树木的重要性第 10周10.31 11.4 活动主题五：树木和我们 1 各种树木的图片  让学生懂得爱护树木花草。 第11周11.7 11.11 活动主题六：瓜果之乡 1 各种水果食物或图片 知道有些瓜果是有季节性的。 周次日月教学内容课时教具实验作业重难点第12周11.14 11.18 活动主题六：瓜果之乡 1  各种水果食物或图片学会做简单的统计，能把调查结果填在表格中。第13周11.21 11.25 活动主题七：农贸市场的调查  1 每个小组设计一个调查表 让学生了解农贸市场，了解绿色食品。第14周11.28 12.2 活动主题七：农贸市场的调查  1 每个小组设计