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2年级阅读理解训练
阅读1:
清晨,阳光洒落下来,水面顿时有了暖意。在青青禾苗的掩映下,田螺探头探脑地伸出螺壳,觉得这天地安全温暖,它便把乳白柔软的身体,赤条条地展露出来,接受大自然的沐浴。直到傍晚,凉风吹来,禾苗瑟瑟地抖动,它才慌忙缩进密不透风的硬壳里打瞌睡。?? 稻子渐渐黄熟,田螺也已长大,有的像核桃,有的像婴儿的拳头。这时候,田螺急着要寻找一个安身的地方过冬,等到来年春天撒下他们的子孙。?? 稻子开始收割,稻田排水了。田螺背着笨重的硬壳,拼命往泥里钻,直到地面只留下一个透气的小孔才歇。?? 1、比一比,再组成词语。?? 洒(??? )?????暖(?? ??)???蜜(???? ??)??????撒(???????)?? 晒(??? )??? 缓(??????)??? 密(???? ??)??? ??撤(?? ???)?? 2、读句子,在比喻句后面的括号里打“√”。?? (1)稻子开始收割,稻田排了。??(???)?? (2)稻子渐渐黄熟,田螺也已长大,有的像核桃,有的像婴儿的拳头。 (???)?? (3)田螺背着笨重的硬壳,拼命往泥里钻,直到地面只留下一个透气的小孔才歇。(???)?? 3、造句。?? (1)顿时:___________________________________________________?? (2)沐浴:____________________________________________________
阅读2:
1876年秋,34岁的诺贝尔又一次进行烈性炸药的实验。为了看清实验过程,他凝神地注视着,忘记了一切。只听“轰”的一声巨响,试验现场炸飞了,地上炸出个大坑,人们以为诺贝尔死了。正当人们痛心的时候,忽然发现一团烟火向外飞奔,原来是血迹斑斑的诺贝尔从火里跑出来。他一边奔跑,一边狂呼:“我成功了!我成功了!” 诺贝尔终于发明了烈性炸药,他因此而闻名世界。 1、 从课文中找出下列词语的近义词。 (1)试验——??????????????????(2)认为—— (3)突然——??????????????????(4)出名—— 2、 把下列词语用直线连起来。 进行?????????????????????敌情 发明?????????????????????实验 接受?????????????????????炸药 发现?????????????????????教训 3、 读句子,用带点的词语造句。 (1)为了看清实验过程,他凝神地注视着,忘记了一切。 为了:_______________________________________________________ (2)他一边奔跑,一边狂呼:“我成功了!我成功了!” 一边……一边……:____________________________________________ 4、??按课文内容,在括号中填上适当的词语。 (???????????)人们痛心的时候,(????????????)发现一团烟火向外飞奔,(???????????)是血迹斑斑的诺贝尔从火里跑出来。
阅读3:
暑假的一天,我跟爸爸上黄山游玩。
我们沿着石级上山,两旁的树木都披上了绿装,青翠的竹林密密麻麻,山了变成了一条绿色的长廊。一路上,爸爸告诉我,皇上的怪石数不胜数,闻名世界。这些怪石有的像仙女,有的像巨人,有的像飞禽,有的像走兽。怪石又仿佛都是活的,会飞,会飘,会叫,会笑,会唱,会跳,十分有趣。 1、给下列词语注音。 (1)青翠_______???????????????????????(2)长廊________ (3)飞禽_______???????????????????????(4)走兽________ 2、根据意思写词语。 (1)数也数不过来,形容很多。(?????????????????????) (2)又多又密。?????(?????????????????????) 3、把下面词语并成一句话。 会飞 会飘 会叫 会笑 会唱 会跳 十分有趣 怪石 ___________________________________________________________4、读句子,用加点词语造句。 这些怪石有的像仙女,有的像巨人,有的像飞禽,有的像走兽。 有的……有的……有的……有的……—— ___________________________________________________________5、写出下列汉字的笔顺笔画。 (1)假:共(???)笔,第八笔是_____。 (2)绿:共(???)笔,第九笔是_____。 (3)巨:共(?
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