3年级下册预学案.docVIP

碣石山镇小学预学案（学生用） 学科语文学习内容七颗钻石班级三授课教师邱秀云学生姓名学习时间学习目标1 、通过自主探究、师生交流、发散想象等方法走进人物内心世界，懂得爱心对社会的意义，懂得关心他人，懂得用爱心对待生活。 2、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。学习重难点 重点是让学生感受到爱的巨大力量，培养学生有爱心、同情心、善良的高尚品质。难点是让学生体会是“爱心”使水罐发生了一次次神奇的变化。学法指导小组合作，交流探究，读中感悟相结合。学习过程我会探究（自主学习）（带着下列问题进行前置性学习，认真填写你的理解或收获。） 1、通过上节课的学习，我们知道了小姑娘的水罐首先从（ ）的变成了（ ）的，接着变成了（ ）的，然后变成了（ ）的，最后竟然从里面跳出了（ ）涌出了（ ）钻石变成了（ ）。 2、为什么水罐有如此神奇的变化呢？从一次次变化中你体会到什么？ 3、为什么水罐会从空的变成了满的呢？ 4、小姑娘为什么哪儿也找不着水，我们都来读读这段话，你感受到了什么？通过哪个词感受到的？ 5、地球上已经没有了生命之水，所以小姑娘哪儿也找不着。累得倒在沙地上睡着了。此时你又体会到什么？ 6、空空的水罐竟装满了清澈新鲜的水。此时小姑娘的心情如何？用一个四字成语表达一下。（ ） 7、 水罐为什么又变成了银的呢？ 8、 水罐又是怎样变成金的呢？ 9、水罐里怎么又跳出了七颗很大的钻石。涌出巨大的水流的呢？ 10、我来总结.这么严重缺水的情况下，小姑娘一次次的拥有了水，可她先想到的是____,是____，是____，却唯独忘了____，这是为什么呢？正是这无私，广博的爱心使水罐发生了一次次神奇的变化。我的疑惑我的收获我会运用（请尝试完成下面各题。）? 一、读拼音，写词语。 dì qiú zāi nàn gān hàn cóng lín ( ) ( ) ( ) ( ) gǎn jǐn jí cōng cōng xǐ chū wàng wài ( ) ( ) ( ) 二、把字送回家。 颗 棵 一（ ）树 一（ ）星 一（ ）米粒 一（ ）松树 到 倒 （ ）水 回（ ） 跌（ ） 来（ ） 三、照样子写句子。 例：他看望王伯伯。 他去乡下看望王伯伯。 他去乡下看望管理桃园的王伯伯。 1．同学们参观展览。_____________________________________________________ 2．王明探望爷爷。___________________________________________________________ 四、根据课文内容填空。 1．小姑娘喜出望外，真想喝个够，但一想起病中的妈妈，就赶紧抱着水罐往家跑去。 （1）请读句子并用带点的词语造句。 —————————————————————— （2）读这句话时你体会到什么，请写在横线上。 —————————————————————— 2．母亲说 反正我就要死了 还是你自己喝吧 又把水罐递给小姑娘 （1）请为这句话加上标点。 （2）课文中木头做的水罐变成了（ ）、（ ）、（ ），你认为每次变化的原因分别是（ ）。学习后记碣石山镇小学预学案（学生用） 学科语文学习内容太阳班级三授课教师邱秀云学生姓名学习时间学习目标1、理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。? 2、步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。? 3、会认6个生字，会写11个生字。? 4、正确流利的朗读课文。学习重难点了解太阳的特点，体会课文怎样运用举例和数字等方法来说明太阳特点的。?学法指导?预习提示→了解课文内容→自主、合作、探究→集体交流、讨论→朗读品味→反馈、检测?学习过程我会探究（自主学习）（带着下列问题进行前置性学习，认真填写你的理解或收获。） 请同学们默读课文第1～3自然段，课文介绍了太阳的哪些特点？ 2.自读课文，独立思考后，与同学交流自己的看法，并在学习小组中讨论太阳的特点有哪些？ 文中用了哪几种说明方法，举例说明。 （1）___________________