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4.11元1次方程
他山之石可以攻玉 学海无涯扬帆起航
地址:翔和路原种子公司2楼 第 PAGE 6 页 共 NUMPAGES 6 页 电话都江堰大道钰城大厦二楼1-8
教师: 学生: 年级: 科目: 课次:
时间: 年 月 日 内容: 一元一次方程
一、等式及其性质
1、等式
用等号表示相等关系的式子叫等式。
如:m+n=n+m,x+2x=3,3×3+1=5×2,3x+1=5y,等等。
注意:等式中一定含有等号。
2、等式的性质
等式性质1 等式两边加上(或减去)同一个数(或式子),结果仍相等。
a=b,那么a±c=b±c
等式性质2 等式两边乘以同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。
a=b,那么ac=bc;如果a=b,那么a/c=b/c(c≠0)。
注意:①等式两边除以一个数时,这个数必须不为0;②对等式变形必须同时进行,且是同一个数或式。
思考:回答下列问题:
(1)从a+b=b+c,能否能到a=c,为什么?
(2) 从a-b=b-c,能否能到a=c,为什么?
(3) 从ab=bc,能否能到a=c,为什么?
(4) 从a/b=c/b,能否能到a=c,为什么?
(5)从xy=1,能否能到x=1/y,为什么?
二、解一元一次方程的步骤:
①去分母; (没有分母的项不要漏乘;去掉分数线,同时要把分子加上括号)
②去括号; (当括号外面是负号,去掉括号后,要注意变号)
③移项; (移项要注意变号)
④合并同类项; (如果方程中有同类项,一定要合并同类项)
⑤系数化为1; (记得每一项都要除系数)
例:解一元一次方程
三、一元一次方程解的实际应用
1、列方程解应用题的步骤
(1)审:明确已知什么,求什么及基本关系。找出能表示题目全部含义的相等关系
(2)设:设未知数。可直接设,也可间接设,要尽量使列出的方程简单。
①直接设未知数:题目求什么就设什么。
②间接设未知数:设的未知数不是题目直接求的量。
③设辅助未知数:所设未知数仅作为题目中量与量之间关系的桥梁,它在解方程的过程中会自然消去
(3)列:根据等量关系列方程。
(4)解:解方程
(5)验:检验方程的解和解是否符合实际问题。
(6)答:怎么问怎么答。
例1 某人骑自行车以每小时10千米的速度从甲地到乙地,返回时因事绕道而行,比去时多走8千米的路,虽然行车的速度增加到每小时12千米,但比去时还是多用了10分钟,求甲、乙两地的距离。
例2 张叔叔用若干元人民币购买了一种年利率为10%的一年期债券,到期后他取出本金的一半用作购物,剩下的一半及所得的利息又全部买了这种一年期的债券(利率不变),到期后得本息和1320元,问张叔叔当初购买这种债券花了多少钱?
例3 某市按以下规定收取每月煤气费:用煤气如果不超过60立方米,按每立方米0.8元收费,如果超过60立方米,超过部分按每立方米1.2元收费。已知11份某用户的煤气费平均每立方米0.88元,那么11月份该用户应交煤气费多少元?
例4 某学校八年级(1)班组织课外活动,准备举行一次羽毛球比赛,去商店购买羽毛球拍和羽毛球,每副球拍25元,每只球2元,甲商店说:“羽毛球及球拍都打9折”优惠,乙商店说:“买一副球拍赠送2只羽毛球”优惠。
(1)学校准备花90元钱全部用于买2副羽毛球及羽毛球若干只,问到哪家商店购买更合算?
(2)若必须买2副羽毛球拍,则应当买多少只羽毛球时到两家商店一样合算?
三、练习提高
1、用40㎝长的铁丝围成一个长方形,已知长是宽的3倍,则围成的长方形的面积为 ㎝2.
2、要锻造一个直径为12㎝,高为10㎝的圆柱形零件,需要直径为16㎝的圆柱形钢条 ㎝.
3、甲、乙、丙三辆卡车所运货物的吨数比是6:7:4.5,已知甲车比丙车多运12吨货物,则三辆卡车共运货物 吨.
4、某商品提价10%后,欲恢复原价,则应降价〔 〕
A、10% B、9% C、% D、%
5、一个两位数,数字之和为11,如果原数加45得到的数和原数的两个数字交换位置后恰好相等,问原数是多少?
1、某城市现有人口42万人,计划一年后城镇人口增加0.8%,农村人口增加1.1%,这样
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