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苏人版七年级初中考复习1
复习内容:
考点1.掌握正确认识和评价自己的科学方法
(七上P13-16)
考点2.知道自信和自卑对个人成长的影响
(七上P16-20); 小马妈妈让小马去磨房搬粮食,它走啊走,被一条小河挡住了去路。看着奔流的河水,小马不知自己是否该淌过河去?它于是问小松鼠。小松鼠告诉它说,河水很深,昨天才淹死了一个小伙伴。而碰巧老牛在那,老牛却说,河水很浅,水面才到它的膝关节。小马看看小松鼠,又看看老牛,然后走到老牛跟前,将自己的身高与老牛比了比,它笑了,勇敢的淌过了河。
(1)小马开始为什么不敢过河?为什么后来又敢过河了?
(2)如果小马不了解自己的身高和能力,结果会怎样?
(3)这个故事说明了什么道理?
(4)小马正确认识自己的方法有哪些?除此以外,还有哪些?;科学认识和评价自己的方法:
(1)自我观察:关注自己身心的状态和变化;把今天的我和昨天的我甚至把现在的我和刚才的我做比较,来发现进步;
(2)自我反省:吾日三省吾身;见贤思齐焉,见不贤而内省;写日记或睡前静思;
(3)相互比较:自己和他人的比较;自己和自己的比较
(4)咨询他人:询问别人对自己的印象;当局者迷,旁观者清;
(5)科学鉴定:进行心理测试、智商测试、情商测试;通过血型进行性格分析;;加德纳多元智力理论:每个人至少有八种智能 (P15)
1.语言智能——作家、诗人、翻译、记者、编辑、演讲家、节目主持、政治领袖……
2.数理逻辑智能——科学家、数学家、侦探、律师、工程师、会计师、电脑程序设计师……
3.音乐智能——作曲家、指挥家、歌唱家、演奏家、乐器制造家、乐器调音师……
4.视觉空间智能——画家、雕刻家、建筑家、发明家、航海家、博物学家、军事战略家、飞行员、水手、室内装饰人员……
5.身体动觉智能——舞蹈家、演员、运动员、发明家、外科医生、赛车手……
6.自我认识智能——哲学家、小说家、律师、思想家、心理学家……
7.人际关系智能——教师、律师、推销员、公关人员、谈话节目主持人、管理者、政治家……
8.博物学家智能——猎人、园丁、自然生物科学家、生态学家、园艺设计师……; 林肯是美国历史上最著名的总统之一。由于他的相貌很丑陋,常常被政敌所讥笑。有一天,他的一位政敌遇到他,开口骂道:“你长得太丑陋了,简直让人不堪入目。”林肯微笑着对他说:“先生,你应该感到荣幸,你将因为骂一位伟大的人物而被人们所认识。”
(1)林肯如果只把眼光停留在自己丑陋的外貌上,不去发现自己的其他长处,他能成为美国总统吗?为什么?
(2)林肯能克服劣势,最终成为美国总统,说明什么?;诵读:
考点1.掌握正确认识和评价自己的科学方法
1.正确认识和评价自己的关键:要实事求是,既不高估自己,也不低估自己。
2.认识和评价自己的科学方法,常用的有:自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等。
考点2.知道自信和自卑对个人成长的影响
1.自信对个人成长的影响:(1)自信是获得成功和快乐的重要因素;(2)自信的人能靠自己的力量使看似不可能成为可能,使可能成为现实。
2.自卑对个人成长的影响:自卑总是和失败相伴。;练习:
1.“玫瑰虽香,却浑身长满扎人的刺;种子虽小,却有让大力土瞠目结舌的力量。”这句话主要启示我们
A.每个人都有优缺点,要全面认识自己 B.缺点人人都有,不必在意
C.每个人都具有多方面的潜力能力
D.我们要发挥自己的长处,忽视自己的短处
2.俗话说:“当局者迷,旁观者清”。意思是说
①人无法认识自己,常常被事物所迷惑 ② 旁观者最了解自己
③要提高自我认识水平,就应该多从他人的态度和评价中认识自己
④有不少人往往缺乏自知之明,要靠旁观者来提醒才自知
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.下列属于自卑表现的有
①小张在课堂上不积极主动起来发言,因为怕同学笑话自己回答错了
②刘华同学在参加课堂分组讨论的时候,总是谦虚地听同学发表意见
③王波不敢和李清赛跑,因为李清比他高
④曾龙在日记里写道:我实在没有勇气和信心超过周光,他可是年级第一名啊
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.“欣赏别人的时候,一切都好,审视自己的时候,一切都很糟。”这种心态属于
A.自尊 B.自信 C.自负 D.自卑 ;5.人最难的不是认识别人而是认识自己,就像别人脸上的黑斑一目了然,自己脸上的污点却难以看到一样。这句话告诉我们
A.要善于发现别人的缺点 B.人贵有自知之明
C.要尊重他人、善待他人 D.永远不能失去信心
6.巴尔扎克曾说:“只有那些晓得控制他们的缺点,不让这些缺点控制自己的人,才是生活的强者。”这句话说
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