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PAGE  PAGE 37 宜昌市第四中学岗位说明书 单位名称（盖章）：宜昌市第四中学 编写日期：2010年10月30日 单位名称宜昌市第四中学内设机构名称岗位名称中学高级教师设置数量岗位类别专业技术岗位等级 五级岗 位 职 责1、全面贯彻党的教育方针，对全体学生全面负责，有强烈的事业心和责任感； 2、认真履行《教师职业道德规范》等规章制度，为人师表，做师德楷模； 3、有先进的教育理念和教育思想，注重教育教学理论和学科专业知识的学习，做终身学习典范； 4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养； 5、认真制订教学工作计划，编写教案，上好每堂课，及时批改作业，注重学法指导，保质保量完成教育教学任务； 6、了解本学科教改信息和科研动向，积极参加校内外教科研活动，认真完成校本教研的各项内容，不断提高教学与科研水平，每年在市级及以上刊物发表一篇论文。 7、参与班级管理，主动承担或服从学校安排的班主任工作或德育工作。 8、承担指导青年教师工作，指导青年教师参加公开课、研究课等每学年至少1次；每学期亲自承担示范课、研究课等至少1次。 9、遵守学校安全制度及教育教学常规要求，不擅离职守，对课堂管理认真负责，无安全事故出现。 10、服从学校组织的安排，能出色的完成领导交付的其他工作任务。工 作 标 准1、满工作量； 2、教学常规执行好； 3、教学工作成绩突出，每年获学期教育教学考核评价A等一次，在同行中能起到积极的引领作用； 4、师德良好，责任心强，态度端正，遵守纪律，年度内无迟到、早退、旷课现象； 5、社会评价好，师生满意率高。岗位基本条件1、遵纪守法，具有良好的品行； 2、适宜岗位工作的身体条件； 3、取得中学高级教师资格并在七级岗位工作满六年，本科学历； 4、具备岗位所需的专业、能力、技能条件； 5、具有德育工作经历（从事副班主任、团队、年级组长、社团、专业队教练、特长生辅导、心理咨询等工作视为德育工作经历），并能很好的履行相关职责。 6、近三年年度考核结果为合格及以上。岗位其他条件1、不得歧视讽刺侮辱学生，不得体罚或变相体罚学生； 2、及时处理课内偶发事件，积极参加学校突发事件的处置工作； 3、发现伤及学生的事及时制止，发现安全隐患及时向领导报告； 4、履行各级部门规定的其它安全职责。岗位聘用情况岗位考核情况晋升和流动方向备 注说明：1.一岗一书；2.岗位按照单位的内设机构进行归类；3.与机构编制部门下达的机构编制文件、政府人事行政部门下达的岗位设置核准通知单一并装订成册，编印成事业单位岗位说明书。4、“双肩挑”岗位要在备注栏中说明。5、此表供单位设岗使用，不上报审核。 宜昌市第四中学岗位说明书 单位名称（盖章）：宜昌市第四中学 编写日期：2010年10月30日 单位名称宜昌市第四中学内设机构名称岗位名称中学高级教师设置数量岗位类别专业技术岗位等级 六级岗 位 职 责1、全面贯彻党的教育方针，认真履行《教师职业道德规范》等规章制度，对全体学生全面负责，做师德楷模； 2、有先进的教育理念和教育思想，注重教育教学理论和学科专业知识的学习，做终身学习典范； 3、认真制订教学工作计划，编写教案，上好每堂课，及时批改作业，注重学法指导，保质保量完成教育教学任务； 4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养； 5、了解本学科教改信息和科研动向，积极参加校内外教科研活动，认真完成校本教研的各项内容，不断提高教学与科研水平，每年在市级及以上刊物发表一篇论文。 6、承担指导青年教师工作，指导青年教师参加公开课、研究课等每学年至少1次；每学期亲自承担示范课、研究课等至少1次； 7、参与班级管理，主动承担或服从学校安排的班主任工作或德育工作。 8、遵守学校安全制度及教育教学常规要求，不擅离职守，对课堂管理认真负责，无安全事故出现； 9、服从学校组织的安排，能出色的完成领导交付的其他工作任务。工 作 标 准1、满工作量； 2、教学常规执行好； 3、教学工作成绩突出，每年获学期教育教学考核评价A等一次，在同行中能起到积极的引领作用； 4、师德良好，责任心强，态度端正，遵守纪律，年度内无迟到、早退、旷课现象； 5、社会评价好，师生满意率高。岗位基本条件1、遵纪守法，具有良好的品行； 2、适宜岗位工作的身体条件；