4川省达县中学文化生活周练3.docVIP

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4川省达县中学文化生活周练3

四川省达县中学高2015届政治备课组 郭江印 PAGE \* MERGEFORMAT5 四川省达县中学文化生活周练三 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分) 1. 鲁迅先生在20世纪30年代展望中国现代文艺的走向时,发出了“越是民族的,越是世界的”这一令人警醒的著名论断。这一论断告诉我们 A.一个民族只有学习其他民族的优秀文化,才能实现本民族文化的繁荣 B.一个民族只有珍视本民族的文化传统,才能得到其他民族的尊重和认同 C.世界各民族文化之间是“你中有我,我中有你”的关系 D.世界文化的多样性是促进民族文化发展的动力 2.中国结源于远古的结绳记事。“结绳为记,事大,大结其绳,事小,小结其绳”。“结”与“吉”谐音,“同心结”“团圆结”……美丽的中国结蕴含着人们对美好生活的向往。由此可见 ①文化是人类社会实践的产物 ②从结绳中可透视人们的精神世界??精神生活 ③结绳是人类进入文明时代的标志 ④文化作为精神力量对社会发展起着决定作用 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 3.据统计,2012年我国百户家庭汽车拥有量达到20辆,我国进入汽车社会行列。“行人第一,脚踏车第二,汽车最后”这一发达国家普遍遵循的道路原则,值得我们借鉴。汽车社会需要健康的汽车文化,这是因为 ①文化影响人们的实践活动和思维方式 ②文化决定人们的交往行为和交往方式 ③健康的文化能提高人的思想道德素养 ④健康的文化是个人素养的核心和标志 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.英国著名艺术理论家罗金斯说:人的思想是可塑的。一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人。这说明 ①文化对人的影响是无形的、潜移默化的 ②欣赏高质量的艺术作品是修身养性的最佳途径 ③世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 ④文化对人的发展具有至关重要的作用 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 毛泽东独特的个性与其所受的家庭教育不无关系,也与他特别喜爱听闻中国古代传奇和农民起义的社会传闻有一定关系。古今社会传奇引发了他对中国社会现实的思考和对处于弱势地位的农民群体的关注,也在一定程度上塑造了他的思想性格。许许多多的小故事深深地影响了毛泽东这个大人物的一生。据此回答5~6题。 5.上述事实说明 ①文化对人的影响具有潜移默化的特点 ②文化对人的影响是深远持久的 ③文化对世界观、人生观、价值观的形成起着重要作用 ④文化素养决定一个人的前途和命运 A.①②③ B.②③④   C.①③④ D.①②④ 6.《岳飞传》《水浒传》《隋唐演义》《三国演义》和《西游记》等,毛泽东总是反复阅读,这些书使少年毛泽东的思想受到很大震动。带着对国家命运、对民族前途的困惑,他走出了韶山,走出了湘乡,走出了长沙,走向了山外的大世界,开始了新的人生之旅。这表明 A.人们的思想观念一经形成,终身不变  B.主动感悟文化熏陶对人生发展具有重大意义 C.各种各样的文化活动能陶冶人的情操  D.民族文化影响着国家的发展道路 7.孔子说:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”这说明 A.要通过教育和学习不断提高个人的道德文化修养 B.一个人的文化素养是后天自发形成的 C.文化活动就是人们的道德实践活动      D.道德水平是文化素养高低的唯一标志 8.辽宁省营口市的脑瘫患者李雅楠,从小喜欢读书,直到今天仍念念不忘《鲁滨孙漂流记》和《钢铁是怎样炼成的》这两本书;而她最欣赏的人,则是中国著名的残疾人作家——张海迪。她立志要做一个像张海迪一样对社会有用的人,以顽强的毅力用脚趾握笔,写下3部小说和大量的散文。李雅楠的事迹说明 ①文化对人的影响具有潜移默化的特点 ②文化对人的影响具有深远持久的特点 ③世界观、人生观和价值观一旦形成,就具有确定的方向性,会对人的综合素质和终身发展产生持久的影响 ④世界观、人生观和价值观一旦形成,就具有确定的方向性,决定着人的终身发展 A.①②③   B.②③④  C.①②④ D.①③④ 9.很多图书馆的醒目之处都贴着这样一句话:“一本好书可以改变一个人的命运。”我们应该这样理解这句话 A.文化影响着社会的发展             B.文化决定着人的全面发展 C.文化影响着人的世界观、人生观和价值观     D.文化的影响是潜移默化的 10.老子的《道德经》作为中华传统文化的重要经典,影响了一代又一代的中华儿女,影响了不同国家、不同肤色、不同民族、不同语言的人们,这说明文化对人的影响具有潜移默化的特点。下列诗句的寓意符合这一特点的是 A.忽如一夜春风来,千树

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