5年制大专1、2年级人才培养方案(机电类).docVIP

五年制大专（机电类）一、二年级人才培养方案 学制：全日制两年 代码: 一、培养对象 应、往届初、高中毕业生或同等学历者。 二、培养目标 面向各行业中机电产品、自动化设备与生产自动线的制造、运行维护和管理的岗位群，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，身心健康，具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德，掌握本专业的基本知识和相关机电设备的基本操作技能。 三、培养要求 1、素质要求 ①爱国爱党，形成正确的世界观、人生观和价值观。 ②养成良好的道德观念、法制观念、文明行为习惯和完美的品格。 ③养成爱岗金敬业、遵守纪律、一丝不苟的优良职业道德。 ④具有较强的人文素养，具备自主学习和可持续发展的能力。 ⑤具有较强的安全生产、环境保护、节约资源和创新的意识。 ⑥具有良好的心理素质和强健的体魄。 ⑦具有良好的团队合作精神和人际交流能力。 2、知识要求  = 1 \* GB3 ①熟悉机械制图国家标准，掌握机械制图的基本知识；  = 2 \* GB3 ②熟悉机械制图国家标准，掌握机械制图的基本知识；  = 3 \* GB3 ③了解机械制造的基本过程，具备编制机械加工工艺的初步能力；  = 4 \* GB3 ④了解典型机电设备的基本结构，具备钳工操作的基础能力、熟悉常用机加工设备的一般操作方法； ⑤了解与机电一体化技术相关的基础知识。 3、能力要求 ①具备识读中等复杂机械零件、简单装配图样的能力。 ②能运用CAD软件绘制中等复杂程度的机械或电气图样； ③具备机械加工的基础技能； ④具备生产一线机电设备管理和维护保养的初步能力； ⑤初步具备机电专业一种外语听、说、读、写的基础能力； 四、主要课程 《语文》、《数学》、《物理》、《英语口语训练》、《计算机》、《机械制图与CAD技术基础》、《机械基础》、《公差配合与测量技术》、《数控编程与加工技术》、《机电一体化概论》《金属材料及热处理等》。 五、主要实践性教学环节 （一）实践实训部分 普车普铣实训、数控车数控铣实训等。 （二）获取资格证书 《计算机应用能力考试证书》、《英语应用能力考试证书》等。 六、教学进程计划表 课程类别序号课程名称总 学 时学时分配学分数开课学期周学时考核方式备注讲授实践综 合 素 质 类1语文1727214考试2语文2727224考试3语文3727234考试4语文4727244考试5数学17272 1、22考试6数学272723、42考试7英语口语训练114496481、22考查8英语口语训练214496483、42考查9历史1363612考试10历史2363622考试11地理1363612考试12地理2363622考试13政治13636 12考试14政治23636 22考试15计算机17272 1、22考查16计算机272723、42考查17书法1363612考查18书法2363622考查19唱歌1363612考查20唱歌2363622考查21物理1363612考试22物理2363622考试23军事理论与训练72468136考查合计1368916452课程类别序号课程名称总学 时学时分配学分数开课学期周学时考核方式备注讲授实践专业技能类专业基础课1机械制图与CAD技术基础727214考查2机械基础727224考查3公差配合与测量技术727234考查4数控编程与加工技术727244考查5机电一体化概论363612考试6机械基础363622考试小计36072288专业技能类专业实践课1普车实训727214考查2普铣实训727224考查3数控车实训727234考查4数控铣实训7272