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ACT_English第二章.第七讲

天道留学/ 天道教育 带您走向成功留学之道! 第七讲 平行结构 PART I 方法论 平行结构规则:平行结构指相同的语法结构并列使用,它要求词与词、短语与短语、句子与句子一一对应的使用于并列词的前后,在同学们掌握平行结构的同时,它的省略规则也是不容忽视的一个重要考点。这类题有时可根据标志词迅速找到考点,直接选出正确选项,有时需要结合句意判断平行的分别是哪些成分,再做出选择。 考点分类:单词短语平行、句子平行、比较结构、平行省略 标志词: and, but, as well as, or, or else, both … and, neither … nor, either … or, not only … but (also), rather than, 需要注意,as…as, than这种表比较的连接词也需要连接两个对等的词和对等的结构。 需要注意的是当and或or并列了两个词、短语或句子时要写成A and B , 如果出现三者或三者以上的并列,需要写成A,B,and C 或者A,B,C,D,……,and Z 。 1. 单词、短语平行 a. 名词平行 : 例如:Perhaps no other individual has done more to bring traditional African stories and songs to life.句中stories与 songs是平行关系,需要同样形式。 ACT-English考题形式见例题: 例题:In the letter, Banneker accused Jefferson of criminally using fraud and violence to oppress his slaves. NO CHANGE being violent violent violence, 答案:A 解题思路由标志词and可判断该题考查平行,fraud应平行名词,因此选A.题目译文在信中,班尼克指责杰斐逊罪恶地使用欺骗与暴力镇压奴隶。 b. 动词平行 例如: Her brother Austin attended law school and became an attorney. 句中attended与became平行,需要同样形式(时态一致,主被动一致)。 ACT-English考题形式见例题: 例题:The prevention program addresses young people’s status-related concerns around drinking and teaches them how to be socially integrated while also adopting responsible drinking practices. NO CHANGE teaching taught teach 答案:A 解题思路该句结构复杂,需要先分析句子结构再解题。主句主语prevention program, 谓语addresses,and后为并列谓语,因此应用teaches,A项正确。题目译文预防计划致力于年轻人身份相关的饮酒问题,教给他们如何适当饮酒又可以融入社会。 c. 动名词平行 例如: Dickinson assembled these booklets by folding and sewing five or six sheets of stationery paper. 句中folding与sewing是平行结构,需要同样形式。 ACT-English考题形式见例题: 例题:His first novel was The Goophered Grapevine, and used folklore and dialect to bring his characters to life and dealing with the issues of racism, prejudice and slavery. A. NO CHANGE B. used C. using D. DELETE the underlined portion 答案:C 解题思路该句结构复杂,需要先分析句子结构再解题。句子主语his first novel, 系动词was ,表语 The Goophered Grapevine, A 项and used与后面dealing不平行。B项同A。C项using分词作伴随状语,与using平行。D项删去and used后folklore and dialect 与dealing不平行。题目译文他的第一部小说是《糟糕的葡萄藤》,这部小说用民间传说与方言使角色活灵活现, 讨论了歧视,

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