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第3课远古传说
第3课远古的传说;阅读与思考;阅读与思考;自主探究;一、炎黄联盟;一、炎黄联盟;拓展视野;拓展视野;一、炎黄联盟;材料研读;自主探究;1.传说中的炎帝部落主要在哪里活动?;2.传说炎帝有什么贡献?;3.黄帝是谁?传说黄帝有什么贡献?;拓展视野;拓展视野; 黄帝一看,突然哈哈大笑,一下醒悟过来。他叫常先再扎两个同样的圆圈,四个木圆连在一起,好比四个车轮,稳稳当当向前滚动着,再也不怕倒地。风后看后,好像脑子里一下也醒悟过来,他命常先去采石场弄两个圆形石盘,中间凿个洞。不到半天工天,两个圆形石盘就做成了。风后从中间横安一根木棍。木棍中间绑了一条草绳,叫常先拉上使劲往前跑。后边跟随了一群先民看热闹。仓颉连忙向黄帝说:我给这个东西起个名,叫做“车”。黄帝深思了半天,表示同意。
为了让人们永远记住轩辕的功劳,仓颉和各位大臣商议;命车为“轩辕”。因黄帝当时还没有一个正式名字,就以“轩辕”命名,作为黄帝正式名字。这就是“轩辕”的来历。;二、传说中炎帝和黄帝的发明;问题思考;二、传说中炎帝和黄帝的发明;自主探究;三、尧舜禹的禅让;拓展视野;三、尧舜禹的禅让;拓展视野;问题思考;本课小结;牛刀小试;牛刀小试;牛刀小试;课后作业;本次课到此结束
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