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苑平:常规常抓重在养成(教研员培训2017-03)
;一、常规的概念
常:普通的,一般的。(常识 常务 常规)。
规:法则,章程,标准,规范。(规则 法规 常规 规范)
常规:经常实行的规矩或规定。
二、常见的常规有哪些?
幼儿园生活常规 小学班主任常规
小学生在校一日常规 小学生学习常规
中小学教学常规 ……
一般来说,每一个行业,每一个社会角色都应该有自己的常规。 (如:部队的战士、学校的学生、空姐)
; 汶上县中小学生学习常规; 预习; 如何才能高效预习?; 如何才能高效预习?;;作业;14. 当天的功课当天复习。并且要同时复习头一天学习和复习过的内容,把新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容,在全面复习的基础上,抓住重点和关键,特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决。 ??
15. 单元复习。在课程进行完???个单元以后,要把全单元的知识要点进行一次全面复习,重点领会各知识要点之间的联系,使知识系统化和结构化。???
16. 期中复习。期中考试前,要把学过的内容进行系统复习,在全面复习的前提下,特别应并着重弄清各单元知识之间的联系。
17. 期末复习。期末考试前,要对本学期学过的内容进行系统复习,复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。
18. 假期复习。每年的寒假和暑假,除完成各科作业外,要把以前所学过的内容进行全面复习,重点复习自己掌握的不牢固的内容。 ;五、考试;六、课外学习;七、实验课;教师寄语;
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