肖像及姓名中权利 2.pptVIP

复习提问：判断以下行为侵犯公民什么权利;肖像是每个人人体容貌的有形识别标志。; 当这些名字出现时，在你的脑海中是否能浮现他们的音容笑貌?;肖像和姓名 中的权利;（一）我有肖像权;油 画;;肖像权的内容;肖像的支配权;案例分析：;《中华人民共和国民法通则》第100条规定:公民的肖像权不容侵害，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。;侵犯肖像权的行为;;萧翎同学在一家影楼照了一张艺术照，三天后，她发现自己的照片被老板镶嵌在橱窗里作广告招揽顾客，非常气氛。;　　陈某违反交通规则，跨越马路中间的护栏强行过马路，被王某拍照后，照片送到报社发表，让舆论谴责这种违反交通规则的行为，陈某指责王某侵犯了他的肖像权。;不是以营利为目的，也并非出于恶意，或为了维护公共利益，使用公民肖像，虽未经本人同意，不构成侵犯肖像权。;（1）新闻报道使用的人物的肖像 如政治家、外交官、知名学者、艺术家、运动员。　;（2）国家机关执行公务而强制使用公民的肖像如通缉令上嫌疑犯的肖像 　;（3）使用在特定场合出席特定活动的人物的肖像如参加集会、游行庆典等活动的人的肖像 　;（4）为本人利益或社会公共利益而使用公民的肖像如寻人启示上的照片；行使舆论监督而使用公民的肖像，如公示人大代表的照片。 　;知识拓展;　　陈某违反交通规则，跨越马路中间的护栏强行过马路，被王某拍照后，照片送到报社发表，让舆论谴责这种违反交通规则的行为，陈某指责王某侵犯了他的肖像权。;王某没有侵犯陈某的肖像权。;　　利用带有摄像头的手机在未经他人允许和知情的情况下拍照并保存，但未进行个人攻击及丑化等行为，算不算侵犯肖像权行为？;案例分析：;公民肖像权受到侵犯应该怎么办？;案例分析：;假罗彩霞(王佳俊); 2004年，18岁罗彩霞作为湖南省邵东一中应届毕业生参加高考，考了514分，没有收到任何高校的录取通知书。而那一年她的同班同学王佳俊虽然高考只有335分，却走进了贵州师范大学攻读本科，因为她在大学里的名字改成了罗彩霞，而真的罗彩霞对此一无所知。真的罗彩霞在落榜后选择了复读，并于2005年考入天津师范大学。2009年3月，罗彩霞发现，竟然有一个女孩有着和她相同的名字和身份证号码。于是罗彩霞立即报案。于是，一场震惊全国的冒名顶替案浮出水面。 ;时间回溯到2004年9月，时任湖南省隆回县公安局政委王峥嵘从女儿王佳俊班主任处获取同学罗彩霞的高考信息，并伪造了其户口迁移证等重要证件。这样王佳俊顺利就读于贵州师范大学，并以“罗彩霞”的身份取得了该校的毕业证书、学位证书和教师资格证书。事件被曝光后，当地司法部门和教育部门展开调查。罗彩霞也向人民法院提起诉讼，状告冒名顶替的同学王佳俊及其相关部门。;创设情境一：巧引妙导 一对农村夫妇，生了个胖儿子，夫妇俩开心之余，却为儿子取姓名发了愁，思来想去，朴实的夫妇终于给儿子取名“寿生”，祝他一生平安，长命百岁。 ;知识海洋;情境二：激思辨疑 寿生渐渐的长大，转眼来到了省城读中学，为了能培养他成材，父母亲倾注了所有的心血。寿生也很懂事，在校非常关心集体，热心助人，成绩优异，在一次省奥数竞赛中还获得了一等奖。可最近他却不想去上学，并且向父亲提出改名换姓。;知识海洋;情境二：激思辨疑 寿生渐渐的长大，转眼来到了省城读中学，为了能培养他成材，父母亲倾注了所有的心血。寿生也很懂事，在校非常关心集体，热心助人，成绩优异，在一次省奥数竞赛中还获得了一等奖。可最近他却不想去上学，并且向父亲提出改名换姓。;知识海洋;　　在现实生活中，我们不得干涉他人行使姓名权。; 情境三：合作探究 在寿生的强烈要求下，终于改名为秦哲凯。16岁那年，他以优异的成绩考入了中国科技大学少年班物理专业。大四时，他申请美国明尼苏达大学继续深造。可他的同学马雷得知秦已被该大学录取后，抢先从信箱里窃取了秦的邀请信，同时以秦哲凯为名拒绝接受邀请，并推荐了他自己。马雷的行为是否构成侵权？为什么？;盗用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现;假罗彩霞(王佳俊);知识海洋;　　借家庭经济有困难的战士的姓名往其家里寄钱或以他人名义帮助老幼病残等弱势群体算不算是侵犯公民的姓名权？; 情境三：合作探究 在寿生的强烈要求下，终于改名为秦哲凯。16岁那年，他以优异的成绩考入了中国科技大学少年班物理专业。大四时，他申请美国明尼苏达大学继续深造。可他的同学马雷得知秦已被该大学录取后，抢先从信箱里窃取了秦的邀请信，同时以秦哲凯为名拒绝接受邀请，并推荐了他自己。;2009年10月26日，法院对王佳俊冒名顶替罗彩霞上大学事件案作出一审宣判，王佳俊的父亲王峥嵘犯伪造国家机关证件罪，被法院判处有期徒刑二年，与原犯的受贿罪数罪并罚，决定执行有期徒刑四年