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初中语文总复习指导纲要;语言积累与运用;1.根据拼音用正楷写出相应的汉字;适应性训练 根据拼音用正楷写出相应的汉字。 逶 yí（ ） kuì（ ）赠 中流dǐ（ ）柱 修qì （ ） zì（ ） 情 义愤填yīng（ ） ;2.词语积累（？）;2. “一双眼睛百种看法”说明汉语词汇十分丰富。请你写出三个表示“向远处看或往高处看”的双音节词。;3.情景对话。;例1 李晓明同学上课时突然晕倒了，老师和几位同学把他送到县医院急诊室，班主任老师让张大琨同学打电话告诉晓明的家长。电话已经接通，谈话已经开始。假如你是张大琨，请接着往下说。  张大琨：您是谁呀?  家 长：我是晓明的妈妈。  张大琨：_________________________________ ;;下列人物的言语简明得体的一项是（ ） A 炊事员：莫挤，莫挤，饭菜有的是。后面排队！ B 售票员：前方到站——滨江路口，请做好准备，依次下车。 C 播音员：今天全天的播音到此结束，感谢大家的收听，谢谢。再见，祝大家晚安！ D 老师：这么简单的题都讲了两三遍了，还不懂？我没办法了。;如果同学把你刚买的书借去，归还时却弄得又脏又破，可他连声“对不起”也没说。对此，你较好的表达方法是（ ） A 你说：“这本书我不要了，我再去买本新的。” B 你说：“你就像一只耗子，两天就啃破一本书。” C 你说：“多可惜呀！前天还好好的书，今天怎么变成这个模样了？” D 你说：“你把书弄成这个样子，别想我再借书给你。”;根据下面的情境，按要求答题。 在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，拒绝演出，引起全场哗然。请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合回说出怎样的话。 ⑴大会的主持人充满歉意地对观众说：______________ ________________________________________________ ⑵ 一个小朋友不解地问妈妈：_____________________ ⑶一位歌迷对这种表现失望地说：_________________ _______________________________________________ ⑷一位知名的老歌唱家气愤地说：_________________ ________________________________________________;例2 小明要参加某市庆“七一”诗歌朗诵比赛，为此他每天都练习得很晚。有一天邻居陈伯伯对他说：“小明呀，你学习可真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡下了，你还在大声朗读什么东西。”小明谦虚的回答道：“陈伯伯过奖了，我还差得很远，还需要努力。” 伯伯说的话强调的意思是：___________________ 小明理解的意思是：_________________________ 如果你是小明，回答是：_____________________ ;4.句式仿写;例题剖析;例二：以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个句子，使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心_____,______；爱心____,_____。 〖分析〗⑴ 仿句的格式应为“爱心是……，使……；” ⑵前句是一个判断形式的比喻句，它作后句的主语。后句说明前句将产生的结果（因果关系）。 〖参考答案〗(1)爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。 ; 1. 仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 ⑴如果我是清风，我将________________________ ⑵如果我是春雨，我将________________________;5.填空。（课外阅读书目）;钢铁是在熊熊烈火和骤然冷却中炼成的，我们这一代也是在斗争和艰苦考验中锻炼出来的。;辨析作家作品;;适应性训练 1.瀚海阑干百丈冰，__________________。 2.宫中府中，俱为一体，___________，不宜异同。 3. 《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是_____________，______________。 4. 同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念，以示万水千山不断真挚的友谊：“__________，___________。” 5.诗圣杜甫用他的笔为我们勾画了大唐由盛转衰的历史。请你写出三