2012年高考物理后期复习建议与应试_学生_大纲.ppt

高考物理复习与应试; 对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 （1）学史与科学方法 （2）热学：分子动理论的统计思想、微观量与宏观量的联系、能量分析等（包括分子间相互作用和热一律） （3）光学：光电效应、干涉和衍射 （4）原子物理：能级跃迁、衰变规律、质量亏损等 ;对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 （1）学史与科学方法 14．（09宁夏）在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是 A．伽利略发现了行星运动的规律 B．卡文迪许通过实验测出了引力常量 C．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因 D．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献;对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 14．（10全国课标）在电磁学发展过程中，许多科学家做出了贡献。下列说法正确的是 A．奥斯特发现了电流磁效应；法拉第发现了电磁感应现象 B．麦克斯韦预言了电磁波；楞次用实验证实了电磁波的存在 C．库仑发现了点电荷的相互作用规律：密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值 D．安培发现了磁场对运动电荷的作用规律：洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律; 2. 对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 16、（09全国2）如图，水平放置的密封气缸内被一竖直隔板分隔为左右两部分，隔板可在气缸内无摩擦滑动，右侧气体内由一电热丝。气缸壁和隔板均绝热。初始时隔板静止，左右两边气体温度相等。现给电热丝提供一微弱电流，通电一段时间后切断电源。当缸内气体再次达到平衡时，与初始状态相比 A．右边气体温度升高，左边气体温度不变 B．左右两边气体温度都升高 C．左边气体压强增大 D．右边气体内能的增加量 等于电热丝放出的热量 ; 2. 对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 19．（10全国Ⅰ）右图为两分子系统的势能Ep与两分子间距离的关系曲线。下列说法正确的是 A．当r大于r1时，分子间的作用力表现为引力 B．当r小于r1时，分子间的作用力表现为斥力 C．当r等于r2时，分子间的作用力为零 D．当r由r1变到r2的过程中，分子间的作用力做负功; 2. 对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 36．（09课标）［物理——选修3-5］（15分） （1）（5分）关于光电效应，下列说法正确的是_______（填入选项前的字母，有填错的不得分） A．极限频率越大的金属材料逸出功越大 B．只要光照射的时间足够长，任何金属都能产生光电效应 C．从金属表面出来的光电子的最大初动能越大，这种金属的逸出功越小 D．入射光的光强一定时，频率越高，单位时间内逸出的光电子数就越多; 2. 对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 20．（10全国Ⅱ）频率不同的两束单色光1和2 以相同的入射角从同一点射入一厚玻璃板后，其光路如右图所示，下列说法正确的是 A.单色光1的波长小于单色光2的波长 B.在玻璃中单色光1的传播速 度大于单色光2 的传播速度 C.单色光1通过玻璃板所需的 时间小于单色光2通过玻璃板 所需的时间 D.单色光1从玻璃到空气的全反射临界角小于单色光2从玻璃到空气的全反射临界角; 2. 对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 33．[ 物理─选修3－5]（15分）（08宁夏） (1) （08宁夏）（6分）天然放射性元素 Pu经过 次α衰变和 次β衰变，最后变成铅的同位素 。 （填入铅的三种同位素 Pb、 Pb、 Pb中的一种）; 2. 对非重点部分注重对重要的物理知识的考查 14．（10全国Ⅱ）原子核 与氘核 反应生成一个α粒子和一个质子。由此可知 A．A=2，Z=1 B. A=2，Z=2 C. A=3，Z=3 D. A=3，Z=2;一、考生反映出的问题;一、考生反映出的问题;一、考生反映出的问题;一、考生反映出的问题;一、考生反映出的问题;一、考生反映出的问题;一、考生反映出的问题;一、考生反映出的问题;一、考生反映出的问题;一、考生反映出的问题;一、考生反映出的问题;一、考生反映出的问题 2、对典型的物理过程模型落实不到位 典型过程模型在记忆、理解知识，在提高分析解决问题能力（审题能力）方面的价值 直线运动 匀速直线运动 匀速圆周运动 竖直面内的圆周运动 平抛运动 天体运动 带电粒子在磁场中运动;二