2013人教版认识生物多样性.ppt

种;认识生物的多样性;【想一想、议一议】;;①在动物和植物中，除上表所列出的类群外，还有那些类群？除动物和植物外，你还知道哪些生物类群？ ②上表中，我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？哪一类相对较少？ ③根据你的估计，你认为是否还有很多种生物没有被发现？;生物种类 （已知）;;桫椤 ;二、基因的多样性;1. 生物的各种特征是由基因控制的。 不同种生物的基因差别较大；同种生物个体之间的基因也不尽相同 ; 70年代以前，美国是大豆的进口国,而70年代后期，美国却一跃成为世界最大的大豆出口国,这是因为美国科学家在我国找到了他们所需的野生大豆,并引进到美国与当地品种杂交培育出了优良品种.; 我国也有很多利用基因多样性改良作物品种的例子,你知道吗?; 把种属关系十分遥远有用植物基因（如马铃薯）导入玉米，需要改良的玉米遗传物质中??使其后代体现出人们所追求的具有稳定的遗传性状的玉米。 ; 我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富, 为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源;三、生态系统的多样性;森林;草原 ;荒漠;湿地;湖泊;海洋;每种生物（兔）都是由一定数量的个体组成，这些个体的基因是由差别的，它们共同构成一个基因库；;每种生物（奶牛）生活在一定的生态系统中，并且与其他生物（草、羊、人）种类相联系。;某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响到它所在的生态系统。;当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性的丧失。;保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。