15章节 星星之火,可以燎原.pptVIP

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15章节 星星之火,可以燎原

第15课 星星之火,可以燎原;【内容标准】;一、教学目标 ; 情感态度与价值观 从南昌起义到井冈山会师,以毛泽东为代表的共产党人把马克思主义的普遍真理与中国革命的具体实际相结合,找到了一条符合中国国情的、以农村包围城市的革命道路,为中国革命的胜利创造了条件。 体会先烈们不畏艰难、勇于献身的革命英雄主义精神,学习先烈们排除万难、不断前进的坚强意志。; 二、教材分析 本课讲述了大革命失败后中国历史上发生的三个重大的历史事件,即大革命失败后,面对蒋介石的暴力屠杀政策,中国共产党人没有被吓倒,他们总结了经验教训,又继续对中国革命进行不屈不挠的探索中的三件大事。这三个历史事件是:南昌起义的枪声,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,中共开始独立领导武装斗争,创建人民军队;秋收起义攻打大城市失败后,井冈山农村革命根据地的建立,犹如“星星之火”,燃成了“燎原之势”,为中国革命指明了新道路,揭开了中国革命的新篇章;农村革命根据地的建立和扩大,导致国民党开始大规模地对根据地的围剿,第五次反围剿的失败,红军被迫战略转移——二万五千里长征。农村革命根据地的建立和扩大用史实证实了课题,红军长征的胜利保存了革命的火种,这颗火种也一定会形成燎原之势的,这部分内容再次扣题。; 本课重点 南昌起义、井冈山根据地的创建和红军长征的故事,体会革命英雄主义精神,认识中国革命的特殊历程及艰难曲折。 本课难点 初中学生阅历浅,抽象思维能力弱,对历史事件的认识难以上升到理论高度。本课难点在于让学生通过学习,认识中国革命道路是毛泽东等老一辈革命家把马克思理论与中国革命的具体实践相结合、不畏艰难曲折探索出来的,是一条具有中国特色的革命之路。;三、学情分析;四、教学过程;星星之火,可以燎原; ;一、八一南昌起义; 教师小结: 南昌起义在中国历史上具有重大意义,但这次起义也有深刻的教训。起义以夺取敌人力量强大的大城市为目标,即使在起义暂时失利的情况下也没有深入农村,发动土地革命,武装农民。这些错误是幼年的中国共产党难以完全避免的,表明了探索中国革命的道路不是一帆风顺的,它为探索中国式的革命道路提供了宝贵的经验教训。;二、秋收起义; 教师小结: 井冈山革命根据地的开辟,是中国革命史上具有决定意义的新起点,它为大革命失败后继续坚持革命斗争找到了一条正确的道路——农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路。它犹如中国革命的一点“星星之火”,终究会形成“燎原之势”。 ;三、长征; 环节三:读长征组歌(投影展示),讨论长征精神是什么,进一步理解长征的伟大历史意义。 环节四:展示毛泽东《七律·长征》诗及图片,引导学生发表对长征看法,用长征精神鼓励自己。 ; 教师小结: 1936年10月,红二方面军、四方面军先后到达甘肃会宁,与红一方面军会师,长征结束。这一战略转移粉碎了国民党反动派扼杀中国革命、消灭共产党和红军的企图。长征是宣言书,是宣传队,是播种机,长征的传奇故事传遍国内外,表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。; 小结 南昌起义 打响了武装反抗国民党第一枪 井冈山根据地创建 探索农村包围城市、武装夺取政权道路的开始 长征 是中国革命转危为安的关键; 巩固练习:你学得怎么样?来试一试吧。 材料阅读: 红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 —— 毛泽东 1. 诗中反映了长征途中的哪几件大事? 2. 诗中的“三军”是指参加长征的哪三大主力红军?他们会师在哪个省的哪个地区?;B;B

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